Lírica contemporánea.
Elementos del género lírico.
En esta evaluación, tú deberás:
Inferir información de un texto con complejidad intermedia.
Aplicar conceptos y características de la literatura
contemporánea a textos literarios y no literarios.
Esta evaluación consta de 35 preguntas. Aprovecha
razonablemente tu tiempo para responder.
Para desarrollar esta evaluación cuentas con 80 minutos.
Responde solo una alternativa y luego traspásala a la hoja de
respuestas.
Lee cuidadosamente cada una de las preguntas.
Identifica la figura literaria que predomina en los siguientes fragmentos.
1. “Bajo la luna gitana
las cosas la están mirando
y ella no quiere mirarlas”.
Federico Garca Lorca, Romance
sonámbulo.
a)
b)
c)
d)
e)
4. “Oh capitán oscuro,
derrotado en mi patria,
ojalá que tus alas
orgullosas
sigan volando sobre
la ola final, la ola de la muerte”.
Pablo Neruda, Oda a un albatros viajero
.
a)
b)
c)
d)
e)
5. “Él me dio la mano
yo le tomé el pie:
¡hay que ver, señores,
cómo un ángel es!
Fatuo como un cisne,
frío como un riel,
gordo como un pavo,
feo como usted”.
Nicanor Parra, Sinfonía de cuna.
a)
b)
c)
d)
e)
"Con diez cañones por banda
viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
mi velero bergantín;
bajel pirata le llaman
por su bravura el temido
en todo el mar conocido
del uno al otro confín.
(...)
Que es mi barco mi tesoro,
Que es mi Dios la libertad;
Mi ley, la fuerza y el viento;
Mi única patria es la mar".
José de Espronceda. Canción del Pirata
6. EI temple de ánimo del hablante lirico revela un estado de
a)
b)
c)
d)
e)
tristeza y añoranza del mar.
ansias de libertad.
inquietud y zozobra.
orgullo y rebeldía.
evasión y sentimentalismo.
7. La(s) actitud(es) lirica(s) predominante (s) en los versos leídos es (son):
I.
Carmínica o de la canción
COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI
COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
II.
III.
Enunciativa
Apostrófica
a)
b)
c)
d)
e)
Solo
Solo
Solo
Solo
Solo
I
II
I y II
I y III
II y III
8. EI motivo lirico de los versos leídos es:
a)
b)
c)
d)
e)
El patriotismo.
El naufragio de la existencia humana.
La piratería.
El valor de la libertad y confianza en el yo.
Lo inalcanzable.
"Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro ...
y a veces lloro sin querer.
(... )
En vano busque a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
j Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
mi sed de amor no tiene fin;
can el cabello gris, me acerco
alas rosales del jardín ...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro ...
y a veces lloro sin querer ...
¡Mas es mía el Alba de oro!
Rubén Darío. Canción de Otoño en
Primavera
9. El motivo lírico predominante en estos versos es:
a)
b)
c)
d)
e)
La
La
La
La
La
juventud perdida.
desilusión amorosa.
esperanza inagotable.
muerte repentina.
vejez prematura.
10. ¿Cuál(es) es (son) la (s) actitud (es) lírica(s) que asume can mayor énfasis el
hablante lírico?
I.
II.
III.
Carmínica a de la canción
Enunciativa
Apostrófica
a)
b)
c)
d)
e)
Solo
Solo
Solo
Solo
Solo
I
II
I y II
I y III
II y III
11. ¿Cuál es el temple anímico del hablante lírico en los versos que .sirven de
estribillo?
a)
b)
c)
d)
Angustiado par no poder desahogarse.
Nostálgico ante el paso del tiempo.
Ilusionado ante la posibilidad de lograr el amor.
Desafiante frente al destino.
COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI
COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
e) Pesimista can respecto a la edad juvenil.
12. "Venia un ronquido como de ajo y coliflor y olvido
barato".
Rayuela. Julio Cortázar
a)
b)
c)
d)
e)
14. "Mientras tanto
se cuecen
con el vapor
los regios
camarones marinos
y cuando ya llegaron
a su punto,
cuando cuaja el sabor
en una salsa
formada por el jugo
del océano (1)
y por el agua clara
que desprendió la luz de la cebolla (2)
entonces
que entre el congrio ... "
Oda al caldillo de congrio. Pablo Neruda
a) (1) Sinécdoque
b) (1) Hipérbole
c) (1) Metáfora
d) (1) Personificación
e) (1) Epíteto
15. Un padre se refiere a su hija como “la niña de mis ojos”. En esta expresión se
reconoce una
a)
b)
c)
d)
metáfora.
ironía.
comparación.
pleonasmo.
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COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
e) sinestesia.
“Bajo la tierra
fue el milagro
y cuando apareció
tu torpe tallo verde,
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto,
la tierra acumuló su poderío
mostrando tu desnuda transparencia…”
Pablo Neruda, Oda a la cebolla (fragmento).
16. ¿Qué recurso poético se reconoce en la expresión “tallo verde”?
a)
b)
c)
d)
e)
17. ¿Qué figura(s) retórica(s) da(n) sentido a los versos subrayados?
I. Anáfora.
II. Comparación.
III. Personificación.
a)
b)
c)
d)
e)
Sólo
Sólo
Sólo
Sólo
Sólo
I
II
III
I y II
II y III
Ayer pasó el pasado lentamente
con su vacilación definitiva
sabiéndote infeliz y a la deriva
con tus dudas selladas en la frente.
Ayer pasó el pasado por el puente
y se llevó tu libertad cautiva
cambiando su silencio en carne viva
por tus leves alarmas de inocente.
Ayer pasó el pasado con su historia
y su deshilachada incertidumbre/
con su huella de espanto y de reproche.
Fue haciendo del dolor una costumbre
sembrando de fracasos tu memoria
y dejándote a solas con la noche.
Mario Benedetti, Ayer.
18. ¿Qué figura(s) literaria(s) se puede(n) reconocer en la expresión: Ayer pasó
el pasado?
I. Personificación.
II. Antítesis.
COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI
COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
III. Onomatopeya.
a)
b)
c)
d)
e)
Sólo I
Sólo I y II
Sólo II y III
Sólo I y III
I, II y III
19. La reiteración de la expresión “Ayer pasó el pasado” en las tres primeras
estrofas constituye una
a)
b)
c)
d)
e)
Figura retórica que consiste en la utilización (o repetición) de palabras innecesarias
para la comprensión del mensaje, pero que en un determinado contexto pueden
aportar un valor expresivo y estético.
20. La definición anterior se refiere a
a)
b)
c)
d)
e)
Hora inmensa
Sólo turban la paz una campana, un pájaro...
Parece que los dos hablan con el ocaso.
Es de oro el silencio. La tarde es de cristales.
Mece los frescos árboles una pureza errante.
Y, más allá de todo, se sueña un río límpido
que, atropellando perlas, huye hacia lo infinito...
Juan Ramón Jiménez, El silencio es oro
(fragmento)
22. En los dos primeros versos se reconoce el recurso poético conocido como
a) hipérbole.
COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI
COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
b)
c)
d)
e)
sinestesia.
paradoja.
epíteto.
personificación.
23. ¿Qué figura literaria está presente en el verso subrayado?
a)
b)
c)
d)
e)
Un día estaré muerta, blanca como la nieve,
dulce como los sueños en la tarde que llueve.
Un día estaré muerta, fría como la piedra,
quieta como el olvido, triste como la hiedra.
Un día habré logrado el sueño vespertino,
el sueño bien amado donde acaba el camino.
Un día habré dormido con un sueño tan largo
que ni tus besos puedan avivar el letargo.
Alfonsina Storni, Silencio (fragmento).
24. La reiteración de la expresión “un día…” al inicio de cada estrofa se
denomina
a)
b)
c)
d)
e)
Figura retórica clásica emplea este término para designar un tipo especial de calificativo que destaca una cualidad contenida implícitamente en el sustantivo
exagerándolo.
26. ¿A qué figura retórica se refiere la definición anterior?
a)
b)
c)
d)
e)
¡Un oasis en medio del desierto!
Creado como un espacio para hacer una pausa en el día y salir completamente
renovada, este centro de relajación tiene una larga lista de servicios de belleza y
bienestar.
29. En la expresión destacada en negrita se puede identificar la figura literaria
conocida como
a)
b)
c)
d)
e)
LOMO de buey, pesado
cargador, sistemático
libro espeso:
de joven te ignore,
me vistió
la suficiencia
y me creí repleto,
y orondo como un melancólico sapo…
Pablo Neruda, Oda al diccionario (fragmento).
30. ¿Qué recurso poético se reconoce en los tres primeros versos?
a)
b)
c)
d)
e)
COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI
COORDINACIÓN ACADÉMICA
SEDE PUENTE ALTO
14Figura retórica consistente en la reiteración de sonidos idénticos o semejantes a
lo largo de uno o varios versos o frases.
31. ¿A qué figura retórica se refiere el concepto anterior?
a)
b)
c)
d)
e)
RIMA LII
Gustavo Adolfo Bécquer, poeta español (1836-1870).
Olas gigantes que os rompéis bramando
En las playas desiertas y remotas,
Envuelto entre las sábanas de espuma,
¡Llevadme con vosotras!
Ráfagas de huracán que arrebatáis
Del alto bosque las marchitas hojas,
Arrastrado en el ciego torbellino,
¡Llevadme con vosotras!
Nubes de tempestad, que rompe el rayo
Y en fuego ornáis las desprendidas orlas,
Arrebatado entre la niebla oscura,
¡Llevadme con vosotras!
Llevadme, por piedad, a donde el vértigo
Con la razón me arranque la memoria…
¡Por piedad!... ¡Tengo miedo de quedarme
Con mi dolor a solas!
32. El sentimiento expresado por el hablante lírico, es:
a)
b)
c)
d)
e)
Dolor
Dolor
Dolor
Dolor
Dolor
por
por
por
por
por
tener que vivir en una constante tempestad.
no poder estar con la persona amada.
haber olvidado a la persona amada.
la soledad en que va a quedar.
no tener la valentía para conquistar a su amor.
33. La actitud lírica predominante en el poema es:
a)
b)
c)
d)
e)
Carmínica.
Enunciativa.
Apelativa.
Objetiva.
Triste.
34. Ornáis
a) Opacáis.
b) Señaláis.
35. Orlas.
a) Límites.
b) Rebarbas.
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