Collage

Collage "Sobre Mí"
Esta actividad es una buena manera de centrar la atención del niño en
aquellas características que lo hacen especial. Necesitará cartulina, tijeras,
pegamento, fotografías y revistas viejas. Haz que el niño piense por un
momento en los aspectos positivos de su vida y de su personalidad o de las
esperanzas y sueños que tiene. El niño debe encontrar palabras
o imágenes de revistas o fotos que simbolicen esas cosas. Pega estos a la
cartulina para hacer un collage. El niño puede dibujar cosas en el cartel o
añadir pegamento con brillo, limpiadores de pipas, imágenesprediseñadas o
cualquier otra cosa disponible. Cualquier cosa que el chico ponga en el
collage debe centrarse únicamente en sus rasgos positivos. Cuando haya
terminado, haz que el niño te explique lo que representa cada cosa en el
cartel y luego cuélgalo en un lugar donde puedan verlo todos los días. Este
será un recordatorio positivo de todas las cosas que hacen que al niño
especial y único y las razones por las que el niño debe sentirse bien consigo
mismo.
Carta a mi mismo
Esta es otra actividad que puede ayudar a los niños a ponerse más en
contacto con sus sentimientos acerca de sí mismos y de lo que son. Todo lo
que necesitas es un lápiz y un papel. Haz que el niño escriba una carta con
su dirección. Nadie debería leer esta carta, excepto el niño. Esto es para
asegurarte de que el niño sea lo más abierto y honesto posible en la carta.
La carta debe incluir experiencias felices que el niño haya tenido en el
último año, los descubrimientos que ha hecho de sí mismo, y / o las cosas
que le gustaría lograr o algún objetivo que tenga. La carta se puede dejar a
un lado y el niño puede leerla más adelante en su vida como un recordatorio
de quién era y cómo ha cambiado.
Auto-retrato
Esta actividad consiste en que el niño dibuje una imagen de sí mismo.
Necesitará un espejo, papel y crayolas, marcadores o lápices de colores. Haz
que el niño dibuje un autorretrato con un espejo como referencia. La
imagen no tiene que ser exacta, una figura funcionará igual de bien que un
retrato detallado. Debe ser bastante grande ya que el niño la etiquetará
cuando esté terminada. Cuando la imagen esté terminada, pídele que
señale las buenas cualidades que posee y que lo etiquete en el retrato. Por
ejemplo, si un niño quiere decir que tiene un gran corazón, de escribirlo a un
costado del retrato y dibujar una línea que vaya hacia el pecho. Otras
cualidades positivas se pueden escribir alrededor del perímetro de la
imagen. Cuelga esto en donde el niño lo pueda ver a diario y reflexione
acerca de sus cualidades positivas.