Prova Bacharelado PRISE
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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
EXAME HABILITATÓRIO BACHARELADO EM MÚSICA
BOLETIM DE QUESTÕES
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES Prezado Candidato,
2ª. Parte: apresenta nove questões que exigem a compreensão da Teoria Musical elementar e do processo de estruturação de acordes, bem como das relações entre acordes num contexto tonal; área da Estruturação Harmônica.
Este boletim de Questões é composto de 16 (dezesseis) questões. Caso o Boletim de Questões esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, o(a) candidato(a) deverá solicitar, imediatamente, ao fiscal de sala que o substitua. Responda cada questão em seu espaço 3ª. Parte: apresenta três questões que exigem o domínio do correspondente. Não é permitida a consulta e/ou utilização de processo de decodificação dos signos musicais escritos da livros, códigos, dicionários, apostilas, réguas, calculadoras ou tradição ocidental, aplicados a execução vocal de um trecho qualquer outro material. musical; área da Leitura de Partituras. O curso de Bacharelado em Música prevê uma formação musical de nível superior, não sendo, por isto, O conhecimento consistente de Teoria Musical destinado ao ensino de música em nível elementar, seja nos elementar, que implica na compreensão do registro escrito do seus aspectos teóricos ou práticos (função das escolas técnicas som e é exigido especialmente na 2ª. Parte da prova é de música da cidade). Os conhecimentos musicais básicos, exigido também como pré-requisito para a realização das portanto, já devem fazer parte do “repertório” de informações do questões das outras partes da prova. futuro estudante do curso. O impresso que tem em mãos contém as três As provas de Habilidades Específicas pretendem, partes da prova. As duas primeiras exigirão resolução escrita. então, testar as habilidades e competências musicais A terceira parte da prova consiste numa execução vocal à especificas (não somente as de caráter prático, mas também primeira vista, diante de uma banca avaliadora. Será realizada teórico) daqueles que desejem ingressar no curso em questão. individualmente, durante ou após a realização da prova Visando a averiguação destas habilidades e escrita, dentro do horário total de realização da prova, competências no nível teórico, a prova está dividida em 3 (três) entre 8h e 13h. partes, de modo a abranger as áreas consideradas fundamentais para as exigências a serem feitas ao estudante no Faça tudo que estiver ao seu alcance, de acordo contexto do curso. com os conhecimentos que você possui. Não esqueça de ler atentamente os comandos das questões antes de resolvê-las. 1ª. Parte: apresenta cinco questões que exigem o entendimento a partir da audição de fenômenos musicais, especialmente no Esperamos vê-lo em breve como estudante do que diz respeito às alturas, durações e timbres; área da Bacharelado! Percepção Musical . Boa prova!
1ª Parte 1. Reconheça e escreva abaixo nos espaços adequados os intervalos executados. Cada item será executado 3 vezes. 1º. intervalo
2º. intervalo
3º. intervalo
4º. intervalo
5º. intervalo
2. Reconheça e escreva abaixo nos espaços adequados os acordes (tríades e tétrades) executados. Cada item será executado 3 vezes. 1º. acorde
2º. acorde
3º. acorde
4º. acorde
5º. acorde
3. Identifique e escreva abaixo nos espaços adequados os modos (Maior, Menor Primitiva e Menor Harmônica) de cada fragmento musical executado. Cada trecho será executado 3 vezes. 1º. trecho
2º. Trecho
3º. trecho
4º. trecho
5º. trecho
4. Identifique e escreva abaixo nos espaços adequados a estrutura métrica (binária, ternária e quaternária / simples ou composta) de cada fragmento musical executado. Cada trecho será executado 3 vezes. 1º. trecho
2º. Trecho
3º. trecho
4º. trecho
5º. trecho
5. Você escutará um fragmento da peça O Cisne de Camille Saint-Säens para violoncelo e piano. Transcreva, na pauta a seguir, a armadura de clave, o sinal de compasso e a melodia, com o ritmo e a divisão em compassos corretos, executada pelo violoncelo. Observação 1: Será executada a nota lá (como referência) e o acorde da tônica do trecho, para que a tonalidade seja identificada. Caso você não consiga identificar a tonalidade, resolva a questão como se o trecho estivesse em dó maior ou lá menor. Observação 2: O trecho será repetido 10 vezes no total, com intervalos de um minuto entre cada repetição.
2ª Parte
O trecho abaixo representa a transcrição livre do Prelúdio Op. 28 n. 7 de F. Chopin. Baseado nele faça o que é pedido nas questões de 6 a 11:
6. Identifique as tríades e tétrades da harmonia do trecho, transcrevendo a cifragem referente a estes acordes, na ordem em que aparecem, nos compassos abaixo:
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7. Identifique a tonalidade do trecho e indique as suas vizinhas diretas e indiretas:
Tonalidade do trecho:__________________________________________________________ Tonalidades vizinhas:__________________________________________________________
8. Transcreva o sinal de compasso do trecho, indicando se corresponde a compasso simples ou composto:
___________________________________________________________________________
9. Selecione, transcreva e classifique dez intervalos melódicos simples diferentes (1ª. J, 2ª.m e 2ª.M, 3ª.M e 3ª. m ,etc.), pertencentes a voz superior do trecho:
10. Inverta e classifique as inversões dos intervalos da questão nº 9:
11. Transponha as notas dos quatro primeiros compassos da clave de sol uma quarta justa abaixo, escrevendo-as na clave de dó na primeira linha:
12. Baseado na voz dada (baixo), estruture o trecho abaixo a quatro vozes na tonalidade de Fá M.
EXAME HABILITATÓRIO BACHARELADO EM MÚSICA
BOLETIM DE QUESTÕES
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES Prezado Candidato,
2ª. Parte: apresenta nove questões que exigem a compreensão da Teoria Musical elementar e do processo de estruturação de acordes, bem como das relações entre acordes num contexto tonal; área da Estruturação Harmônica.
Este boletim de Questões é composto de 16 (dezesseis) questões. Caso o Boletim de Questões esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, o(a) candidato(a) deverá solicitar, imediatamente, ao fiscal de sala que o substitua. Responda cada questão em seu espaço 3ª. Parte: apresenta três questões que exigem o domínio do correspondente. Não é permitida a consulta e/ou utilização de processo de decodificação dos signos musicais escritos da livros, códigos, dicionários, apostilas, réguas, calculadoras ou tradição ocidental, aplicados a execução vocal de um trecho qualquer outro material. musical; área da Leitura de Partituras. O curso de Bacharelado em Música prevê uma formação musical de nível superior, não sendo, por isto, O conhecimento consistente de Teoria Musical destinado ao ensino de música em nível elementar, seja nos elementar, que implica na compreensão do registro escrito do seus aspectos teóricos ou práticos (função das escolas técnicas som e é exigido especialmente na 2ª. Parte da prova é de música da cidade). Os conhecimentos musicais básicos, exigido também como pré-requisito para a realização das portanto, já devem fazer parte do “repertório” de informações do questões das outras partes da prova. futuro estudante do curso. O impresso que tem em mãos contém as três As provas de Habilidades Específicas pretendem, partes da prova. As duas primeiras exigirão resolução escrita. então, testar as habilidades e competências musicais A terceira parte da prova consiste numa execução vocal à especificas (não somente as de caráter prático, mas também primeira vista, diante de uma banca avaliadora. Será realizada teórico) daqueles que desejem ingressar no curso em questão. individualmente, durante ou após a realização da prova Visando a averiguação destas habilidades e escrita, dentro do horário total de realização da prova, competências no nível teórico, a prova está dividida em 3 (três) entre 8h e 13h. partes, de modo a abranger as áreas consideradas fundamentais para as exigências a serem feitas ao estudante no Faça tudo que estiver ao seu alcance, de acordo contexto do curso. com os conhecimentos que você possui. Não esqueça de ler atentamente os comandos das questões antes de resolvê-las. 1ª. Parte: apresenta cinco questões que exigem o entendimento a partir da audição de fenômenos musicais, especialmente no Esperamos vê-lo em breve como estudante do que diz respeito às alturas, durações e timbres; área da Bacharelado! Percepção Musical . Boa prova!
1ª Parte 1. Reconheça e escreva abaixo nos espaços adequados os intervalos executados. Cada item será executado 3 vezes. 1º. intervalo
2º. intervalo
3º. intervalo
4º. intervalo
5º. intervalo
2. Reconheça e escreva abaixo nos espaços adequados os acordes (tríades e tétrades) executados. Cada item será executado 3 vezes. 1º. acorde
2º. acorde
3º. acorde
4º. acorde
5º. acorde
3. Identifique e escreva abaixo nos espaços adequados os modos (Maior, Menor Primitiva e Menor Harmônica) de cada fragmento musical executado. Cada trecho será executado 3 vezes. 1º. trecho
2º. Trecho
3º. trecho
4º. trecho
5º. trecho
4. Identifique e escreva abaixo nos espaços adequados a estrutura métrica (binária, ternária e quaternária / simples ou composta) de cada fragmento musical executado. Cada trecho será executado 3 vezes. 1º. trecho
2º. Trecho
3º. trecho
4º. trecho
5º. trecho
5. Você escutará um fragmento da peça O Cisne de Camille Saint-Säens para violoncelo e piano. Transcreva, na pauta a seguir, a armadura de clave, o sinal de compasso e a melodia, com o ritmo e a divisão em compassos corretos, executada pelo violoncelo. Observação 1: Será executada a nota lá (como referência) e o acorde da tônica do trecho, para que a tonalidade seja identificada. Caso você não consiga identificar a tonalidade, resolva a questão como se o trecho estivesse em dó maior ou lá menor. Observação 2: O trecho será repetido 10 vezes no total, com intervalos de um minuto entre cada repetição.
2ª Parte
O trecho abaixo representa a transcrição livre do Prelúdio Op. 28 n. 7 de F. Chopin. Baseado nele faça o que é pedido nas questões de 6 a 11:
6. Identifique as tríades e tétrades da harmonia do trecho, transcrevendo a cifragem referente a estes acordes, na ordem em que aparecem, nos compassos abaixo:
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7. Identifique a tonalidade do trecho e indique as suas vizinhas diretas e indiretas:
Tonalidade do trecho:__________________________________________________________ Tonalidades vizinhas:__________________________________________________________
8. Transcreva o sinal de compasso do trecho, indicando se corresponde a compasso simples ou composto:
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9. Selecione, transcreva e classifique dez intervalos melódicos simples diferentes (1ª. J, 2ª.m e 2ª.M, 3ª.M e 3ª. m ,etc.), pertencentes a voz superior do trecho:
10. Inverta e classifique as inversões dos intervalos da questão nº 9:
11. Transponha as notas dos quatro primeiros compassos da clave de sol uma quarta justa abaixo, escrevendo-as na clave de dó na primeira linha:
12. Baseado na voz dada (baixo), estruture o trecho abaixo a quatro vozes na tonalidade de Fá M.
