1. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah yang mengacu pada kompetensi Dirjen Dikti tahun 2007 ini merupakan softskill
yang penting dan bermanfaat dalam menunjang kompetensi perawat sebagai Care
Provider, Counselor, Role Model, Change Agent, dan Health Manager. Mata kuliah ini akan
mengantarkan mahasiswa untuk memahami konsep dasar kepribadian, mengenal tipe
kepribadian sendiri, memahami kepribadian yang paling sesuai dengan tugas profesi
perawat, serta mengantarkan mahasiswa dalam mengembangkan kepribadiannya melalui
pemahaman : Pengaruh cara berfikir, Manajemen waktu, Kecerdasan sosial, Adversity
Quotient, Emotional Intelligence dan Spiritual Intelligence.
2. MANFAAT DAN TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan seperangkat pengetahuan, tata nilai dan
keterampilan dalam mengembangkan diri sendiri, menghadapi berbagai masalah dalam
kehidupan sehari-hari, baik selama proses pendidikan maupun setelah lulus, sehingga
nantinya mahasiswa mampu berperan sebagai perawat profesional.
Secara umum tujuan pembelajaran dari mata kuliah ini adalah memperkenalkan konsep
dan teori kepribadian, mengenal konsep diri, memahami tata nilai keperawatan yang ideal,
serta memahami strategi pengembangan kepribadian agar mahasiswa memiliki kepribadian
mulia yang patut menjadi teladan (role model) didalam lingkungannya.
3. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa :
a. Mampu memahami konsep dan teori kepribadian secara umum
b. Mampu menjelaskan paradigma psikologi kepribadian Psychoanalitic
c. Mampu menjelaskan paradigma psikologi kepribadian Trait
d. Mampu menjelaskan paradigma psikologi kepribadian Cognitive dan Behavioristic
e. Mengenal cirri-ciri atau tipe kepribadian sendiri dan orang lain (Characteristic
Personality)
f.
Mampu memahami konsep diri (Self Concept)
g. Menganalisa tata nilai (Norm and Value of Nurse) seperti Care, Empathy, Altruism
-
4. METODE PEMBELAJARAN
Dalam mata kuliah ini digunakan metode :
-
Ceramah, diskusi
-
Analisis diri
-
Discovery learning
-
Brainstorming
-
Presentasi weblog
-
Analisis jurnal
5. REFERENSI
-
Amit Abraham, 2007, Personality Development Through Positive Thinking, Diglossia
Media
-
Danah Zohar, Ian Marshal, Spiritual
Bloombsbury Publishing, London
Intelligence,
The
Ultimate
Intelligence,
-
David J. Scwartz, The Magic Thinking Big, Prentice Hall Inc, 1996
-
Daniel Goleman, Emotional Intelligence, Why it can matter more than IQ. Amazon.
2002
-
Ibrahim Elfiky. Mind Power Skill (Terapi Berfikir Positif). Mizan Jakarta. 2009
-
Napoleon Hill, Think and Growth Rich. Napoleon Hill Foundation and Filicurian
Foundation. USA. 2005
-
Iyus Yosep, Ai Mardhiyah. Pengembangan Diri, melatih adversity quotient. Rafika
Aditama. 2010
-
Michael W. Esenck. Psychology Student Hand Book. Personality (p.774). Psychology
press. Ltd. 2000
-
Hilgard. Psychology, Personality & Social Development (p.88). Harcourt Brace College
Publisher. USA. 1996
6. TUGAS PERKULIAHAN
a. Membaca silabus dan membaca buku-buku yang relevan dengan materi yang akan
dibahas sebelum perkuliahan berlangsung (individu)
b. Setiap individu membuat satu buah free Website / Free weblog tentang dunia
keperawatan terkait :
-
c. Membuat analisis jurnal penelitian terkait dengan konsep Personality development dan
Ilmu Keperawatan
7. KRITERIA EVALUASI
Penilaian pada mata kuliah ini meliputi :
UTS
UAS
Presentasi Weblog Project
Laporan analisis jurnal
TOTAL
30
40
20
10
100
%
%
%
%
%
Sebaran nilai :
A:
> 80
B:
68 – 79
C:
56 – 67
D:
45 – 55
E : < 45
8. JADWAL PERKULIAHAN
No
.
Tanggal
1.
5 September 2012
2.
12 September 2012
3.
19 September 2012
Topik Bahasan
Kontrak
silabus
belajar
dan
Metode
penjelasan Ceramah,
Diskusi
Paradigma psikologi
Psychoanalitic
kepribadian Ceramah
Paradigma
Trait
kepribadian Ceramah
psikologi
Dosen
NOH
HW
Brainstorming
HW
Brainstorming
4.
26 September 2012
Paradigma psikologi kepribadian Ceramah
Cognitive dan Behavioristic
Brainstorming
HW
5.
3 Oktober 2012
Mengenal
ciri-ciri
atau
tipe Ceramah
kepribadian sendiri dannorang lain
Brainstorming
(Characteristic personality)
HW
6.
10 Oktober 2012
Konsep Diri (Self Concept)
AS
Praktek lab
Johari Window
7.
17 Oktober 2012
Tata Nilai (Norms and values of
nurses) : Care, Empathy, Altruism
Discovery
learning
NF
8.
24 Oktober 2012
Berfikir positif (Positve thinking)
Film, Diskusi
NOH
UTS
9.
14 Nopember 2012
Manajemen
management)
waktu
10.
21 Nopember 2012
Kecerdasan
intelligence)
sosial
(Social Ceramah,
Diskusi
AS
11.
28 Nopember 2012
Kesiapan menghadapi
(Adversity quotient)
tantangan Ceramah,
Diskusi
NF
12.
5 Desember 2012
Kecerdasan
intelligence)
emosi
(Emotional Ceramah,
Diskusi
SY
13.
12 Desember 2012
Kecerdasan
intelligence).
spiritual
(Spiritual Ceramah,
Diskusi
SY
19 Desember 2012
(Time Film, Diskusi
Batas Akhir pengumpulan tugas dan
presentasi weblog
UAS
9. PANDUAN TUGAS TERSTRUKTUR WEBLOG INDIVIDU
KY
NOH
a. Semua mahasiswa wajib membuat blog Personality Development
b. Masing-masing membahas topik yang berbeda
c. Isi (content) Weblog adalah hasil karya sendiri bukan copy paste dari blog/website lain
d. Isi content weblog berdasarkan nomor urut absen sesuai dengan mahasiswa yang
bersangkutan sebagai berikut :
No.urut
mahasisw
a
Judul Content Weblog
Paradigma psikologi kepribadian Psychoanalitic
Paradigma psikologi kepribadian Trait
Paradigma psikologi kepribadian Cognitive dan behavioristic
Tata nilai Perawat : Care, Empaty, Altruism
Berfikir Positif (Positive Thinking)
Manajemen waktu (Time management)
Kecerdasan Sosial (Social intelligence)
Ksiapan menghadapi tantangan (Adversity quotient)
Kecerdasan emosi (Emotional intelligence)
Kecerdasan spiritual (Spiritual intelligence)
•
Weblog wajib memuat foto mahasiswa, logo unpad dan dosen mata kuliah.
•
Alamat weblog wajib di-link dengan website unpad atau FIK.
•
Penilaian meliputi : kemudahan mencari weblog melalui search engine, isi materi
focus, tampilan accessories dan desain, referensi yang digunakan dan jumlahnya,
foto dan gambar, link dengan website FIK, originalitas, ketepatan waktu, dan
identitas peserta.
•
Rancangan ditayangkan di kelas oleh mahasiswa melalui laptop sendiri atau laptop
orang lain pada tanggal 19 Desember 2012 dan dilihat oleh dosen.
•
Rancangan dinilai oleh diri sendiri dengan format yang disediakan dosen dan
ditandatangani mahasiswa, hasil penilaian dikumpulkan pada dosen tanggal 19
Desember 2012 oleh ketua kelas di meja koordinator.
•
Bukti print-out weblog dikumpulkan oleh ketua kelas di meja dosen paling lambat
tanggal 19 Desember 2012 beserta absensi tanda tangan bukti penyerahan.
RESOURCE PERSON
Nur Oktavia Hidayati (085229060102)
Aat Sriati (081395017356)
Nita Fitria (08122310881)
Siti Yuyun R (085624528871)
Hery S (081395447737)
Kurniawan Y