Numărul total de ore (pe semestru) din
planul de învăţământ
(36)
FIŞA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei
Anul de studiu
ANESTHESIA AND INTENSIVE CARE MEDICINE
IV
II Tipul de evaluare finală (E / V / C)
Semestrul *
Regimul disciplinei (Ob – obligatorie, Op – opţională, F - facultativă)
Ob Numărul de credite
Total ore din planul de învăţământ
36
50
Titularul disciplinei
Conf. univ. Dr. Ioana Grigoraş
Total ore de studiu individual
Total ore pe
semestru
* Dacă disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează câte o fişă pentru
fiecare semestru
Facultatea
Catedra
Profilul
Specializarea
Medicina
7
Medicina
Total
36
C**
S
L
P
14
-
-
22
Medicina English Program
** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect
sau lucrări practice
Obiectivele disciplinei
Basic knowledge regarding anesthesia, anesthetic drugs and anesthesia techniques (general,
spinal and epidural anesthesia). Diagnosis and treatment of dysfunction/failure in main organ
and systems: respiratory failure, cardio-vascular failure, renal failure, water, electrolyte and
acid-base disturbances. Sound theoretical and practical knowledge in cardio-pulmonary
resuscitation.
Conţinutul cursului-Programa analitica 14 ore
Cardio-pulmonary resuscitation
Respiratory failure
Shock
Acute renal failure
Water, electrolyte and acid-base disturbances
E2
3
86
Conţinutul seminarului / laboratorului – Programa analitica 22 ore
Types and techniques of anesthesia
Cardio-pulmonary resuscitation
Respiratory failure and ventilatory support
Shock
Peripheral and central venous access
Acute renal failure
Water, electrolyte and acid-base disturbances
Monitoring and nursing of the critically ill patient
Enteral and parenteral nutrition
Clinical scenarios
Bibliografie
1.
“Handbook of Clinical Anesthesia”, P. Barash, B. Cullen, R. Stoelting, Lippincott,
Williams & Wilkins, 2001:
Inhalation anesthesia, p.177-200
Epidural and spinal anesthesia, p. 340-365.
2.
“Manual of Intensive Care Medicine”, R. Irwin, J. Rippe, Lippincott, Williams &
Wilkins, 2000:
Monitoring in the intensive care unit, p. 106-112
A physiologic approach to managing respiratory failure, p. 255-260
Acute respiratory distress syndrome, p.260-264
Extrapulmonary causes of respiratory failure, p. 274-278
Mechanical ventilation: initiation, p. 309-314
Metabolic acidosis and metabolic alkalosis, p. 355-361
Disorders of plasma sodium and plasma potassium, p. 361-368
Transfusion therapy: Blood components and Transfusion Complications, p. 544-548
Shock: An Overview, p. 721-728
Hemorrhage and resuscitation, p. 728-731
Sepsis, p. 759-762
Multiple organ dysfunction syndrome, p. 762-767.
3. ***- “2010 AHA Guidelines for CPR & ECC”, Circulation Oct, 2010.
Competenţe
1. Cardio-pulmonary resuscitation
2. Recognition of the critically ill patient and intitution of treatment.
3. Diagnosis and treatment of respiratory failure, shock, acute renal failure, water,
electrolyte and acid-base disturbances
4. Monitoring of the critically ill patient
5. Peripheral venous acces
6. Oxygentherapy.
La stabilirea notei finale se iau în considerare
Ponderea în notare exprimată în
procente
(Total = 100%)
-
răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală):
scris,oral si aplicatie practica
75%
- răspunsurile finale la lucrările practice de laborator
15%
- testarea periodică prin lucrări de control
5%
- testarea continuă pe parcursul semestrului
5%
- activităţile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte
etc.
- alte activităţi (PRECIZAŢI)
................................................................
Descrieţi modalitatea practică de evaluare finală E/V (de exemplu: lucrare scrisă (descriptivă şi
/ sau test grilă şi / sau probleme etc.), examinare orală, colocviu individual ori în grup, proiect,
etc.)
- teste pe parcurs: lucrare scrisa tip probleme
- examinare finală: lucrare scrisa descriptiva, examinare orala, tehnici practice pe
manechin si simulatoare
Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse
studentului
(completaţi cu 0 activităţile care nu sunt cerute)
1. Descifrarea şi studiul notiţelor de
7
8. Pregătire prezentări orale
0
curs
2. Studiu după manual, suport de curs
3. Studiul bibliografiei minimale
indicate
4. Documentare suplimentară în
bibliotecă
5. Activitate specifică de pregătire
SEMINAR şi / sau LABORATOR
6. Realizare teme, referate, eseuri,
traduceri, etc.
7. Pregătire lucrări de control
10
9. Pregătire examinare finală
18
7
10. Consultaţii
0
1
11. Documentare pe teren
0
3
12. Documentare pe Internet
2
0
13. Alte activităţi ....
0
2
14. Alte activităţi ....
0
TOTAL ore studiu individual (pe
semestru) = 50
Data completării: iunie 2012