2013
1. Comunicăm (alegeţi o singură variantă):
a) din faza prenatală;
b) de la naştere;
c) din momentul apariţiei primului cuvânt
(holofraza 1 an);
d) din momentul apariţiei limba!ului tele"rafic
(din două cuvinte # $mama papa%# 2 ani)&
2. Ne naştem cu potenţial lingvistic (alegeţi o
singură variantă):
a) univer'al;
b) 'pecializat pe limba maternă;
c) 'pecializat pe familia de apartenenţă a limbii
materne;
d) bilin"v( indiferent de tipul limbilor&
3. Estimaţi vârsta debutului următoarelor
competenţe:
a) neacceptarea imobilităţii feţei interlocutorului&&&&&&&
b) 'e'izarea dezacordului voce mimică )n
e*primarea emoţiilor&&&&&
c) reclamarea privirii de tip faţă#)n#faţă&&&&&&&&
d) 'urcla'area urechii de către ochi ca dominantă
perceptivă&&&&&&&&
. !nvăţarea vorbirii "ncepe ( alegeţi o singură
variantă):
a) din faza prenatală;
b) de la naştere;
c) din etapa "ân"uritului (con'trucţii preponderent
vocalice( 3#+ luni);
d) din etapa lalaţiunii (combinări de 'ilabe( după
,#- luni)&
#. Nou$născutul (apreciaţi fiecare afirmaţie cu
A-adevărat sau F-fals% :
a) preferă 'unetele 'in"ulare;
b) preferă 'tructurile 'onore;
c) preferă vocile umane;
d) preferă 'onorităţile non#umane de inten'itate
medie;
e) di'tin"e limba maternă de alte limbi la nivel:
1& nonverbal; 2& verbal; 3& paraverbal;
f) di'tin"e cuvintele cu 'en' propriu( faţă de cele
de le"ătură prepoziţii( con!uncţii etc&;
") diferenţiază vocea mamei de cea a altei femei;
h) diferenţiază vocea tatălui de cea a altui bărbat;
i) are memoria $concertului% corpului matern&
&. 'ână la ce vârstă suntem:
a) auzitori univer'ali (diferenţiem 'unetele
oricărei limbi.dialect de pe pământ) /;
b) di'criminatori vizuali univer'ali (diferenţiem
fizionomii umane.non#umane indiferent de ra'ă
'au 'pecie) /
(& !n ontogene)a limba*ului (apreciaţi fiecare
afirmaţie cu A-adevărat sau F-fals ):
a) )nţele"erea verbalului e'te mai rapidă şi mai
amplă decât e*primarea verbală (012);
b) e*primarea verbală e'te mai rapidă şi mai
amplă decât )nţele"erea verbalului (032);
c) )nţele"erea verbalului şi e*primarea verbală
'unt concomitente (042);
d) )nţele"erea verbalului şi e*primarea verbală nu
'e pot compara&
+. ,estul deictic (arătatul cu degetul% este
(alegeţi o singură variantă):
a) comun omului şi maimuţelor antropoide;
b) comun omului şi unor 'pecii cu poziţie bipedă
temporară (can"ur( 'uricate);
c) 'pecific omului;
d) comun omului şi animalelor di"iti"rade&
-. .abituarea este (apreciaţi fiecare afirmaţie
cu A-adevărat sau F-fals ):
a) 'upranumită )nvăţare ne"ativă;
b) un comportament natural frecvent;
c) 'pecifică doar copiilor;
d) o metodă predilectă de cercetare a vâ'telor
mici;
e) un predictor important al dezvoltării deoarece
are corelaţii importante (0(+0 0(,0) cu de
etapa preşcolară;
f) la ori"ini( un mecani'm de blocare a unui
refle* dob)ndit;
") ca metodă de cercetare( o tehnică a metodei
ob'ervaţiei
1/. 'reci)aţi prin ce 0invenţii1 verbale aţi
rămas "n istoria 2amiliei dv. (cuvinte, expresii)