Cloyd Computing

Cloud Computing ( Computaci´ on la
nube)
Jessica Soto
Departamento de Electr´ onica, Escuela Polit´ecnica del Ej´ercito
Sangolqu´ı, Ecuador
yad9 [email protected]
Abstract.- With scientific advances that had the
humility and therefore the evolution of web pages,
is to obtained that education can make a so-called
education in the clouds one of the most significant
uses of cloud computing corresponds to the multiple
possibilities offered by the network to develop
collaborative proposals. He therefore proposed as a
new way of presenting educational content as the
present form which our students can work on them
creating collaborative environments.
I. INTRODUCCI
´
ON
El t´ermino ” cloud computing”que en el espa˜ nol se de-
nomina computaci´ on en nube, es un nuevo instrumento que
est´ a relacionado directamente con las p´ aginas web. Su ori-
gen nacdebido a la obtenci´ on de diferentes servicios almace-
nados en servidores a los cuales solo tienen acceso aquellas
personas que solo poseen internet, es decir, el usuario solo
tiene accedo a ciertos archivos y programas que se encuen-
tran en un lugar indefinido, debido a esta disposici´ on es que
nace el t´ermino nube que se refiere aa que los archivos los po-
dremos ver a cualquier hora del d´ıa sin importar el lugar en
donde se encuentre el usuario, los archivos no se encuentran
en la computadora se puede acceder a ello unicamente con
una conexi´ on a internet.[1]
Fig 4. Sat´elite Pegaso
II. DEFINICI
´
ON
Cloud Computing es un nuevo modelo de prestaci´on de ser-
vicios, no es una nueva tecnolog´ıa per se, este nuevo modelo
est´ a claramente orientado a la escalabilidad, es decir, poder
atender una demanda muy fuerte en la prestaci´ on de un ser-
vicio, pero de manera muy directa, inmediata en el tiempo,
con un impacto en la gesti´on y en el coste que es casi plano,
esta orientaci´ on a la escalabilidad lo que provocar´ a es que
el usuario final perciba que todo funciona, todo va r
˜
A¡pido,
todo es f
˜
A¡cil y por lo tanto su experiencia como usuario es
mucho m´ as gratificante.[2]
III. FORMACI
´
ON
Existen tres tipos de formas en las cuales se puede desar-
rollar el cloud computing las cuales son las siguientes: Private
Cloud, Public Cloud e Hybrid Cloud las cuales se van a ex-
plicar a continuaci´ on.
A. Private Cloud: Son escenarios donde las compa˜ n´ıas re-
alizan sus operaciones fuera de l’inea, ejecutando apli-
caciones seguras en Datacenters. De modo que, este es-
cenario tambi´en se puede llamar Internal Cloud. Provee
la capacidad de manejar aplicaciones web nuevas y ex-
istentes, mientras se provee de seguridad y regulaci´on.
1. Ventajas:
Disponible en demanda.
R´ apido aprovisionamiento de servicios de ne-
gocio.
Reducci´ on del costo a trav´es de econom´ıas a
escala.
Flexibilidad y libertad de selecci´ on
Basado en el uso.
Controlado y asegurado por corporaci´ on de
IT.
B. Public Cloud: Son escenarios donde las compa˜ n´ıas nece-
sitan mover datos o aplicaciones desde su interior al ex-
terior, ambos escenarios utilizan la misma arquitectura,
con la diferencia que el escenario p’ublico se conecta con
otros escenarios. De modo que, este escenario tambi´en
se puede llamar External Cloud.
Involucra recursos y servicios IT que son vendidos co-
mo lo son auto servicio, aprovisionamiento en demanda
y pago por utilizaci´ on, todos estos servicios accedidos a
trav´es de navegadores web.
C. Hybrid Cloud: Tambi´en denominada Inter Cloud debido
a que es una mezcla de los dos escenarios anteriores, es
un tipo de escenario semi p´ ublico, el cual se comporta
como un Private Cloud con la particularidad que ciertas
empresas pueden compartir su informaci´ on con ciertos
niveles de permiso, por ello el t´ermino semip´ ublico.
Brinda la capacidad de elegir los proveedores de servicio,
y los proveedores de servicio federados ser´ıan capaces de
compartir las cargas de servicio, siendo una relaci´ on m´ as
flexible.[3]
IV. NIVELES DE SERVICIO
Los servicios que el cloud computing brinda son los sigu-
ientes: IaaS, PaaS, SaaS y ITaaS, se van a explicar a contin-
uaci´ on cada uno de los niveles de servicio antes mencionados.
1
A. Infrastructure as a Service: Su nivel de servicio es en-
tregar tanto hardware como software como un servicio.
El ejemplo m´ as com´ un es el hosting, el cual, nos provee
de hardware como un servidor y de software como un
webserver, sin embargo, este concepto ha evolucionado
a infraestructura como EC2 y S3.
B. Platform as a Service: Su nivel de servicio es entregar
una plataforma de desarrollo de aplicaciones como un
servicio para desarrolladores en la web. Generalmente
se provee de herramientas tipo middleware, por ejemplo,
Google AppEngine. Adem´ as de dicha entrega, tambi´en
se ofrece un ambiente de ejecuci´on como el servidor de
aplicaciones.
C. Software as a Service: Su nivel de servicio proveer la
administraci´ on y hosting de aplicaciones con sus pro-
pios Datacenters, se maneja el t´ermino de m´ ultiples in-
quilinos, por ejemplo Oracle CRM On Demand o Sales-
force.[4]
V. MODELOS
A. Modelo Aula: Tiene mucho que ver con el tipo de orde-
nador utilizado, estimamos que el netbook es el compo-
nente b´ asico de la nueva estructura. Un netbook es un
ordenador de bajo precio y prestaciones limitadas, que
se caracteriza fundamentalmente por:
Microprocesador de bajo consumo, actualmente el
m´ as demandado es el Atom N270 de Intel, aunque
se est´ an desarrollando otros nuevos.
Sistema de almacenamiento basado en un disco
duro de 2.5 pulgadas y capacidad de 160 GB. Co-
mo alternativa algunos modelos est´ an dotados de
memorias SSD, con capacidad de 4 a 8 GB o may-
ores.
Memoria RAM de 1 Gb.
B. Modelo de presentaci´on de contenidos Permite visualizar
la informaci´ on y, como mucho, mandar comentarios al
autor, pero lo que realmente se pretende es una ense˜ nan-
za basada en el Aprendizaje Colaborativo y para ello es
necesario crear una infraestructura para que haya una
verdadera circulaci´ on de la informaci´on entre profesores
y alumnos. La herramienta m´ as eficaz es la red social,
tambi´en una herramienta de la web 2.0.
V. RIESGOS
Como consecuencia directa de adoptar un nuevo modelo,
siempre cabe la posibilidad de que se deban asumir riesgos
adicionales, en Cloud Computing la mayor´ıa de los riesgos son
similares y comunes al resto de modelos y sistemas de infor-
maci´ on, pero es conveniente afrontarlos de cara y a˜ nadir solu-
ciones. A continuaci´ on se analizan los riesgos m´ as comunes en
Cloud Computing.
A. Riesgo de p´erdida de datos: Existe el riesgo de que toda
esa informaci´ on se pueda perder, si estamos hablando de
un Cloud p´ ublico, el SLA debe asegurar la infraestruc-
tura est´ a replicada en distintas zonas geogr´ aficas y un
sistema de recuperaci´ on tremendamente maduro y ges-
tionado.
B. Riesgo de ca´ıda del servicio: Uno de los riesgos que m´ as
impacto puede causar en nuestro negocio, es sin duda,
la ca´ıda del servicio, este riesgo es mayor si estamos ha-
ciendo uso de una IaaS p´ ublica
VII. CONCLUSIONES
Cloud Computing es una tecnolog´ıa que ha venido evolu-
cionando y que provee infraestructura, plataforma y software
como servicio, generalmente proporcionado por un tercero y
bajo demanda, asimismo es la convergencia de muchas tec-
nolog´ıas orientadas a la interconexi´ on a trav´es de medios de
comunicaci´ on.
Referencias
[1] Introducci´ on: http://www.colombiadigital.net/
newcd/dmdocuments/65.%20Educacion%20en%20la%
20nube.pdf
[2] Definici´on: http://eciencia.urjc.es/bitstream/
10115/5945/1/MemoriaTFMFINAL-2.pdf
[3] Formaci´ on: http://www.luisespino.com/pub/cloud_
computing_luis_espino.pdf
[4] Niveles: http://elprofesionaldelainformacion.
metapress.com/app/home/contribution.asp?
referrer=parent&backto=issue,14,14;journal,
20,88;linkingpublicationresults,1:105302,
1&displayreferrers=true#referrers
[5] Preston Gralla , : Como funcionan las redes inal´ambric-
as. Primera edici´ on.
[6] UTMS: http://www.bandaancha.es/Informacion/
Tecnologias/TecnologiasInalambricas/Paginas/
WiMAX.aspxp
[7] Wimax :http://www.ramonmillan.com/tutoriales/
accesobandaancha.php
[8] Sat´elite: http://www.bandaancha.es/Informacion/
Tecnologias/Paginas/Tecnologias.aspx
[9] LMDS:http://186.5.26.141/bitstream/123456789/
75/3/INFORMATICA-OO5l