EMR0129_Evaluari in Scopuri Speciale
Content
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1 9nstituţia de învăţăm0nt superior 1.2 =acultatea 1.% Departamentul 1.& Domeniul de studii 1.( Ciclul de studii 1.* )peciali?area 2 7ro$ramul de studii :niversitatea #a,eș"#ol;ai Clu<"/apoca =acultatea de Științe Economice și >estiunea '4acerilor Conta,ilitate și audit Conta,ilitate Masterat Conta,ilitate2 Dia$nostic și evaluare
2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Evaluări în scopuri speciale Codul disciplinei EMR0129 2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. prean !ictor"#o$dan 2.% Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. prean !ictor"#o$dan 2.& 'nul de studiu 2 2.( )emestrul 1 2.* Tipul de evaluare E 2.+ Re$imul disciplinei
,li$atorie
3. Timpul total estimat -ore pe semestru al activităţilor didactice. %.1 /umăr de ore pe săptăm0nă % din care1 %.2 curs 2 %.% seminar2la,orator %.& Total ore din planul de învăţăm0nt &2 din care1 %.( curs 23 %.* seminar2la,orator Distri,uţia 4ondului de timp )tudiul după manual5 suport de curs5 ,i,lio$ra4ie și notițe Documentare suplimentară în ,i,liotecă5 pe plat4ormele electronice de specialitate 6i pe teren 7re$ătire seminarii2la,oratoare5 teme5 re4erate5 porto4olii și eseuri Tutoriat E8aminări 'lte activităţi................................... 3.7 Total ore studiu individual 1(3 3.9 Total ore pe semestru 3. 10 Numărul de credite 200 3
1 1& ore *0 %2 (0 12 &
4. Precondiţii -acolo unde este ca?ul. &.1 de curriculum • )e presupune că au 4ost do,0ndite cuno6tinţele le$ate de ,a?ele evaluării în $eneral 6i evaluării proprietăţilor imo,iliare în particular5 elemente 4undamentale de conta,ilitate5 4inanţele întreprinderii5 micro 6i macro"economie5 raportări 4inanciare -standarde internaţionale 6i re$lementări naţionale.5 elemente de ,a?ă în dreptul a4acerilor5 dia$nostic 4inanciar5 $uvernanţă corporativă 6i responsa,ilitate socială. &.2 de competenţe • E8istenţa unui lim,a< speci4ic le$at de concepte5 principii 6i a,ordări proprii anali?ei economice 6i evaluării5 adaptare la situaţii noi ce pot 4i înt0lnite în practicile economice5 $0ndire critică. . !ondiţii -acolo unde este ca?ul. (.1. de des4ă6urare a • !ideoproiector cursului (.2. de des4ășurare a • 'cces pentru studenţi la ,a?e de date cu <urnale de specialitate 6i in4ormaţii5 acces la seminarului2la,oratorului ,i,liotecă.
!ompetenţe pro#esionale
". !ompetenţele speci#ice acumulate • Cule$erea și selectarea in4ormațiilor relevante și credi,ile • )ta,ilirea dia$nosticului de evaluare • Estimarea valorii și e8primarea opiniei • Mana$ementul5 controlul și consultanța în evaluare
transversale!ompetenţe
•
/u este ca?ul
7. ).iectivele disciplinei -reie6ind din $rila competenţelor speci4ice acumulate. +.1 ,iectivul $eneral al disciplinei • 9niţierea5 de?voltarea 6i aplicarea dia$nosticului speci4ic evaluării a4acerilor5 particulari?area anali?ei )G T pe domeniu5 aplicarea a,ordărilor speci4ice provenite din metodele patrimoniale în evaluarea a4acerilor5 adecvarea metodolo$iilor de evaluare scopurilor de evaluare speciale. +.2 ,iectivele speci4ice • 9niţierea în 4undamentele 6i metodolo$ia le$ată de dia$nosticul economico"4inanciar 6i de evaluarea economică a a4acerilorA • 'pro4undarea 6i aplicarea cuno6tinţelor do,0ndite în cadrul disciplinelor de conta,ilitate -4inanciară.5 anali?ă 4inanciară5 previ?iuni microeconomice5 matematică 4inanciară5 mana$ement5 marFetin$ B datorită caracterului interdisciplinar al evaluării de active 6i a4aceri • =acilitarea accesului la pro4esia de evaluator de a4aceri sau de active5 ori e8pert conta,il5 inclusiv pe ,a?a acordurilor e8istente între instituţia de învăţăm0nt 6i 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia sau Corpul E8perţilor Conta,ili 6i Conta,ililor 'utori?aţi din Rom0nia $. !onţinuturi 3. 1 Curs Metode de predare ,servaţii
Diagnosticul de evaluare -noţiune5 introducere5 necesitate. 7redarea este interactivă5 )tudiul di4eritelor %nali&a '()T aplicată *n evaluare +i tipologia, se utili?ea?ă mi<loace elemente de conţinut este particulari&area diagnosticului *n a#aceri -e8plicare noţiune5 vi?uale -prin intermediul teoretic necesitate5 dia$nostic <uridic5 comercial5 te@nic5 al resurselor videoproiectorului.. )unt recomandat să 4ie discutate aspecte le$ate reali?at liniar pentru umane5 4inanciar. -valuarea unităţilor de a#aceri -unităţi de a4aceri 6i unităţi de tematica 4iecărui curs5 prima parte ce include activelor $eneratoare de numerar5 metodolo$ia ,a?ată pe cost 6i pe cu accent pe cuvintele evaluarea c@eie. )unt 4olosite intan$i,ile -unde actuali?ărea 4lu8urilor B le$ătura5 conectarea cu dia$nosticul. e8emple care se re?olvă accentul se va pune pe -valuarea a#acerilor prin metode patrimoniale mediu capitalul intelectual 6i -valuarea activelor intangi.ile -drept de proprietate2atri,ute5 într"un durată de viaţă economică5 protecţie le$ală5 piaţă activă5 produse cola,orativ -în care pe cel or$ani?aţional.A so4tCare5 licenţe5 mărci5 capitalul intelectual5 capitalul cadrul didactic î6i asumă pentru a doua parte un rol de mediator.5 pe este încura<at studiul or$ani?aţional5 clientelă5 vad comercial. desc@ise cu corelat5 nonliniar5 al -valuarea pentru #u&iuni +i ac/i&iţii -com,inări de situaţii posi,ilităţi alternative. di4eritelor elemente5 întreprinderi5 raport de sc@im,5 $rupări de active5 '/CC5 7ER. pentru o,servarea -valuarea *ntreprinderilor *n di#icultate -întreprinderi Este încura<ată aspectelor redresa,ile5 neredresa,ile5 vulnera,ilitate5 lic@idare <udiciară5 e8primarea ideilor critice 4undamentale comune perioadă de redresare5 activ net de lic@idare. -valuarea pentru garantarea creditelor -,a?e de evaluare5 6i diva$aţiile în tematici din punctul de vedere alternative5 pentru al evaluării 6i metode speci4ice5 cost de înlocuire5 decotare5 $aranţii imo,iliare. diverselor speci4ice5 care -valuări particulare ale activelor -active din sectorul pu,lic5 corelarea evaluarea 6i 4actorii de mediu5 active deteriorate5 epui?a,ile5 aspecte teoretice de la di4erenţia?ă diversele nivelul de anali?ă spre a,ordări. o,iecte de artă5 proprietăţi a$ricole5 proprietăţi internaţionale. -valuări particulare ale *ntreprinderilor -societăţi cotate 6i sinte?ă. necotate5 9MM"uri5 ,ancare5 de de?voltare imo,iliară5 societăţi administrative5 <oint"ventures 6i asocieri cu răspundere limitată5 4onduri imo,iliare 6i de pensii. #i,lio$ra4ie1 1. 'sCat@ Damodaran5 DDealin$ Cit@ 9ntan,i$les1 !aluin$ #rand /ames5 =le8i,ilit; and 7atentsE5 )tern )c@ool o4 #usiness5 9anuarie 200* 2. #aruc@ Lev5 DRemarFs on t@e Measurement5 !aluation5 and Reportin$ o4 9ntan$i,le 'ssetsE5 Economic 7olic;
RevieC5 -19%20&2*.5 )ep200%5 !ol. 9 9ssue %5 p1+"225 *p %. C@ampness 7. -199+. )tandarde pro4esionale europene apro,ate pentru evaluarea proprietăţilor imo,iliare5 Estates >a?ette5 traducere în lim,a rom0nă 9R !'L5 '/E!'R &. Comitetul pentru )tandarde 9nternaţionale de Evaluare -9!)C. -200%.5 )tandarde de Evaluare 9nternaţionale5 ed. a !9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia (. David ',ood;5 #aruc@ Lev5 DT@e !alue Relevance o4 9ntan$i,les1 T@e Case o4 )o4tCare Capitali?ationE Hournal o4 'ccountin$ Researc@5 1993 )upplement5 !ol. %* 9ssue %5 p1*1"1915 %1p *. Deaconu ' -2011.5 Caiet de aplicații practice B #a?ele evaluării proprietăților5 =)E>'5 :## +. Deaconu '. -2009.5 !aloarea <ustă B concept conta,il5 Ed. EconomicăA 3. Deaconu 'dela -2000.5 Dia$nosticul 6i evaluarea întreprinderii5 Ed.9ntelcredo5 Clu<"/apoca 9. Dumitrescu D.5 Dra$otă !.5 Cio,anu '.5 -2002.5 Evaluarea întreprinderilor5 ed. a 99"a5 Ed. Economică5 #ucure6ti 10. 9nternational !aluation )tandards Committee -2003.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a +"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6tiA 11. 9nternational !aluation )tandards Committee -2011.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a 9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6ti 12. 964ănescu '. 6i colectiv -1999.5 Evaluarea întreprinderii5 Ed. Tri,una Economică5 #ucure6ti 1%. )tan ). -199*.5 Evaluarea întreprinderilor " metode 6i u?anţe5 Ed. Teora5 #ucure6ti 1&. )tan )orin -200%.5 Evaluarea întreprinderilor5 Ed. 9R !'L5 #ucure6ti 3. 2 )eminar2la,orator Metode de predare ,servaţii Punctarea noţiunilor principale legate de diagnosticul de 'plicaţiile5 studiile )e urmăre6te punerea în evaluare 0scop, necesitate, tipologie1 de ca? sau tematici practice5 aplicaţii5 'tudiu de ca& comple2 privind diagnosticul, #inali&at cu pro,lemati?ările5 sunt a noţiunilor discutate la 4urni?ate de cadrul cursuri 6i reluate pe scurt anali&a '()T didactic în 4uncţie de la seminarii. 'tudii de ca& metode patrimoniale -2empli#icări din literatura de specialitate privind activele o,iectivele urmărite5 dar este încura<at 6i intangi.ile propriu5 %plicaţii +i studii de ca& privind evaluările *n scopuri speciale, aportul eventual din eseuri discuţii, opinii critice. 6i2sau re4erate întocmite. #i,lio$ra4ie1 1. 'sCat@ Damodaran5 DDealin$ Cit@ 9ntan,i$les1 !aluin$ #rand /ames5 =le8i,ilit; and 7atentsE5 )tern )c@ool o4 #usiness5 9anuarie 200* 2. #aruc@ Lev5 DRemarFs on t@e Measurement5 !aluation5 and Reportin$ o4 9ntan$i,le 'ssetsE5 Economic 7olic; RevieC5 -19%20&2*.5 )ep200%5 !ol. 9 9ssue %5 p1+"225 *p %. C@ampness 7. -199+. )tandarde pro4esionale europene apro,ate pentru evaluarea proprietăţilor imo,iliare5 Estates >a?ette5 traducere în lim,a rom0nă 9R !'L5 '/E!'R &. Comitetul pentru )tandarde 9nternaţionale de Evaluare -9!)C. -200%.5 )tandarde de Evaluare 9nternaţionale5 ed. a !9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia (. David ',ood;5 #aruc@ Lev5 DT@e !alue Relevance o4 9ntan$i,les1 T@e Case o4 )o4tCare Capitali?ationE Hournal o4 'ccountin$ Researc@5 1993 )upplement5 !ol. %* 9ssue %5 p1*1"1915 %1p *. Deaconu ' -2011.5 Caiet de aplicații practice B #a?ele evaluării proprietăților5 =)E>'5 :## +. Deaconu '. -2009.5 !aloarea <ustă B concept conta,il5 Ed. EconomicăA 3. Deaconu 'dela -2000.5 Dia$nosticul 6i evaluarea întreprinderii5 Ed.9ntelcredo5 Clu<"/apoca 9. Dumitrescu D.5 Dra$otă !.5 Cio,anu '.5 -2002.5 Evaluarea întreprinderilor5 ed. a 99"a5 Ed. Economică5 #ucure6ti 10. 9nternational !aluation )tandards Committee -2003.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a +"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6tiA 11. 9nternational !aluation )tandards Committee -2011.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a 9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6ti 12. 964ănescu '. 6i colectiv -1999.5 Evaluarea întreprinderii5 Ed. Tri,una Economică5 #ucure6ti 1%. )tan ). -199*.5 Evaluarea întreprinderilor " metode 6i u?anţe5 Ed. Teora5 #ucure6ti 1&. )tan ). -200%.5 Evaluarea întreprinderilor5 Ed. 9R !'L5 #ucure6ti
9. !oro.orarea conţinuturilor disciplinei cu a+teptările repre&entanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor pro#esionale +i anga3atori repre&entativi din domeniul a#erent programului • Disciplina contri,uie la desc@iderea accesului participanţilor la pro$ramele :/E!'R2'/E!'R5 4iind a8ată pe o parte din cerinţele de acces la pro4esia de evaluator. Deasemenea5 in4ormaţiile sunt utile participanţilor în curs de acces sau care intenţionea?ă accesarea 6i a altor activităţi5 meserii 6i pro4esii li,erale cum ar 4i cea de e8pert conta,il2conta,il autori?at su, tutela Corpului E8perţilor Conta,ili 6i Conta,ililor 'utori?aţi din Rom0nia -CECC'R. sau de auditor -su, e$ida C'=R.5 însu6irea de aptitudini necesare lic@idatorilor <udiciari5 consultanţilor 4iscali etc. Cuno6tinţele pot 4i utile an$a<atorilor din di4erite domenii economice de consultanţă5 mai ales în anali?ă economică5 evaluări de a4aceri 6i active sau servicii 4inanciare. 10. -valuare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare Ela,orare eseu 6i re4erat pe o tematică propusă de cadrul didactic. /otare de la 1 la 10 10.( )eminar2la,orator 7articipare la lucrări 10.2 Metode de evaluare Este urmărită ori$inalitatea ela,oratelor5 aplicarea cerinţelor speci4ice5 comple8itatea tratamentului su,iectelor5 depunerea în termenele sta,ilite. E8amen scris tip $rilă. 9ntervenţii în aplicaţiile propuse 10.% 7ondere din nota 4inală 05( 05% 052
10.& Curs
10.* )tandard minim de per4ormanţă • 7re?enţa o,li$atorie la e8amenul 4inal 6i cumularea puncta<ului de minim (din total -prin pre?entarea unuia sau am,elor ela,orate5 participare la lucrări 6i puncta<ul o,ţinut în urma e8amenului tip $rilă o,li$atoriu..
Data completării 10.0&.201%
)emnătura titularului de curs Lect.univ.dr. prean !ictor"#o$dan .............................................
)emnătura titularului de seminar Lect.univ.dr. prean !ictor"#o$dan .............................................
Data avi?ării în departament 11.0&.201%
)emnătura directorului de departament 7ro4.univ.dr. Tiron"Tudor 'driana .............................................
1. Date despre program 1.1 9nstituţia de învăţăm0nt superior 1.2 =acultatea 1.% Departamentul 1.& Domeniul de studii 1.( Ciclul de studii 1.* )peciali?area 2 7ro$ramul de studii :niversitatea #a,eș"#ol;ai Clu<"/apoca =acultatea de Științe Economice și >estiunea '4acerilor Conta,ilitate și audit Conta,ilitate Masterat Conta,ilitate2 Dia$nostic și evaluare
2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Evaluări în scopuri speciale Codul disciplinei EMR0129 2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. prean !ictor"#o$dan 2.% Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. prean !ictor"#o$dan 2.& 'nul de studiu 2 2.( )emestrul 1 2.* Tipul de evaluare E 2.+ Re$imul disciplinei
,li$atorie
3. Timpul total estimat -ore pe semestru al activităţilor didactice. %.1 /umăr de ore pe săptăm0nă % din care1 %.2 curs 2 %.% seminar2la,orator %.& Total ore din planul de învăţăm0nt &2 din care1 %.( curs 23 %.* seminar2la,orator Distri,uţia 4ondului de timp )tudiul după manual5 suport de curs5 ,i,lio$ra4ie și notițe Documentare suplimentară în ,i,liotecă5 pe plat4ormele electronice de specialitate 6i pe teren 7re$ătire seminarii2la,oratoare5 teme5 re4erate5 porto4olii și eseuri Tutoriat E8aminări 'lte activităţi................................... 3.7 Total ore studiu individual 1(3 3.9 Total ore pe semestru 3. 10 Numărul de credite 200 3
1 1& ore *0 %2 (0 12 &
4. Precondiţii -acolo unde este ca?ul. &.1 de curriculum • )e presupune că au 4ost do,0ndite cuno6tinţele le$ate de ,a?ele evaluării în $eneral 6i evaluării proprietăţilor imo,iliare în particular5 elemente 4undamentale de conta,ilitate5 4inanţele întreprinderii5 micro 6i macro"economie5 raportări 4inanciare -standarde internaţionale 6i re$lementări naţionale.5 elemente de ,a?ă în dreptul a4acerilor5 dia$nostic 4inanciar5 $uvernanţă corporativă 6i responsa,ilitate socială. &.2 de competenţe • E8istenţa unui lim,a< speci4ic le$at de concepte5 principii 6i a,ordări proprii anali?ei economice 6i evaluării5 adaptare la situaţii noi ce pot 4i înt0lnite în practicile economice5 $0ndire critică. . !ondiţii -acolo unde este ca?ul. (.1. de des4ă6urare a • !ideoproiector cursului (.2. de des4ășurare a • 'cces pentru studenţi la ,a?e de date cu <urnale de specialitate 6i in4ormaţii5 acces la seminarului2la,oratorului ,i,liotecă.
!ompetenţe pro#esionale
". !ompetenţele speci#ice acumulate • Cule$erea și selectarea in4ormațiilor relevante și credi,ile • )ta,ilirea dia$nosticului de evaluare • Estimarea valorii și e8primarea opiniei • Mana$ementul5 controlul și consultanța în evaluare
transversale!ompetenţe
•
/u este ca?ul
7. ).iectivele disciplinei -reie6ind din $rila competenţelor speci4ice acumulate. +.1 ,iectivul $eneral al disciplinei • 9niţierea5 de?voltarea 6i aplicarea dia$nosticului speci4ic evaluării a4acerilor5 particulari?area anali?ei )G T pe domeniu5 aplicarea a,ordărilor speci4ice provenite din metodele patrimoniale în evaluarea a4acerilor5 adecvarea metodolo$iilor de evaluare scopurilor de evaluare speciale. +.2 ,iectivele speci4ice • 9niţierea în 4undamentele 6i metodolo$ia le$ată de dia$nosticul economico"4inanciar 6i de evaluarea economică a a4acerilorA • 'pro4undarea 6i aplicarea cuno6tinţelor do,0ndite în cadrul disciplinelor de conta,ilitate -4inanciară.5 anali?ă 4inanciară5 previ?iuni microeconomice5 matematică 4inanciară5 mana$ement5 marFetin$ B datorită caracterului interdisciplinar al evaluării de active 6i a4aceri • =acilitarea accesului la pro4esia de evaluator de a4aceri sau de active5 ori e8pert conta,il5 inclusiv pe ,a?a acordurilor e8istente între instituţia de învăţăm0nt 6i 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia sau Corpul E8perţilor Conta,ili 6i Conta,ililor 'utori?aţi din Rom0nia $. !onţinuturi 3. 1 Curs Metode de predare ,servaţii
Diagnosticul de evaluare -noţiune5 introducere5 necesitate. 7redarea este interactivă5 )tudiul di4eritelor %nali&a '()T aplicată *n evaluare +i tipologia, se utili?ea?ă mi<loace elemente de conţinut este particulari&area diagnosticului *n a#aceri -e8plicare noţiune5 vi?uale -prin intermediul teoretic necesitate5 dia$nostic <uridic5 comercial5 te@nic5 al resurselor videoproiectorului.. )unt recomandat să 4ie discutate aspecte le$ate reali?at liniar pentru umane5 4inanciar. -valuarea unităţilor de a#aceri -unităţi de a4aceri 6i unităţi de tematica 4iecărui curs5 prima parte ce include activelor $eneratoare de numerar5 metodolo$ia ,a?ată pe cost 6i pe cu accent pe cuvintele evaluarea c@eie. )unt 4olosite intan$i,ile -unde actuali?ărea 4lu8urilor B le$ătura5 conectarea cu dia$nosticul. e8emple care se re?olvă accentul se va pune pe -valuarea a#acerilor prin metode patrimoniale mediu capitalul intelectual 6i -valuarea activelor intangi.ile -drept de proprietate2atri,ute5 într"un durată de viaţă economică5 protecţie le$ală5 piaţă activă5 produse cola,orativ -în care pe cel or$ani?aţional.A so4tCare5 licenţe5 mărci5 capitalul intelectual5 capitalul cadrul didactic î6i asumă pentru a doua parte un rol de mediator.5 pe este încura<at studiul or$ani?aţional5 clientelă5 vad comercial. desc@ise cu corelat5 nonliniar5 al -valuarea pentru #u&iuni +i ac/i&iţii -com,inări de situaţii posi,ilităţi alternative. di4eritelor elemente5 întreprinderi5 raport de sc@im,5 $rupări de active5 '/CC5 7ER. pentru o,servarea -valuarea *ntreprinderilor *n di#icultate -întreprinderi Este încura<ată aspectelor redresa,ile5 neredresa,ile5 vulnera,ilitate5 lic@idare <udiciară5 e8primarea ideilor critice 4undamentale comune perioadă de redresare5 activ net de lic@idare. -valuarea pentru garantarea creditelor -,a?e de evaluare5 6i diva$aţiile în tematici din punctul de vedere alternative5 pentru al evaluării 6i metode speci4ice5 cost de înlocuire5 decotare5 $aranţii imo,iliare. diverselor speci4ice5 care -valuări particulare ale activelor -active din sectorul pu,lic5 corelarea evaluarea 6i 4actorii de mediu5 active deteriorate5 epui?a,ile5 aspecte teoretice de la di4erenţia?ă diversele nivelul de anali?ă spre a,ordări. o,iecte de artă5 proprietăţi a$ricole5 proprietăţi internaţionale. -valuări particulare ale *ntreprinderilor -societăţi cotate 6i sinte?ă. necotate5 9MM"uri5 ,ancare5 de de?voltare imo,iliară5 societăţi administrative5 <oint"ventures 6i asocieri cu răspundere limitată5 4onduri imo,iliare 6i de pensii. #i,lio$ra4ie1 1. 'sCat@ Damodaran5 DDealin$ Cit@ 9ntan,i$les1 !aluin$ #rand /ames5 =le8i,ilit; and 7atentsE5 )tern )c@ool o4 #usiness5 9anuarie 200* 2. #aruc@ Lev5 DRemarFs on t@e Measurement5 !aluation5 and Reportin$ o4 9ntan$i,le 'ssetsE5 Economic 7olic;
RevieC5 -19%20&2*.5 )ep200%5 !ol. 9 9ssue %5 p1+"225 *p %. C@ampness 7. -199+. )tandarde pro4esionale europene apro,ate pentru evaluarea proprietăţilor imo,iliare5 Estates >a?ette5 traducere în lim,a rom0nă 9R !'L5 '/E!'R &. Comitetul pentru )tandarde 9nternaţionale de Evaluare -9!)C. -200%.5 )tandarde de Evaluare 9nternaţionale5 ed. a !9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia (. David ',ood;5 #aruc@ Lev5 DT@e !alue Relevance o4 9ntan$i,les1 T@e Case o4 )o4tCare Capitali?ationE Hournal o4 'ccountin$ Researc@5 1993 )upplement5 !ol. %* 9ssue %5 p1*1"1915 %1p *. Deaconu ' -2011.5 Caiet de aplicații practice B #a?ele evaluării proprietăților5 =)E>'5 :## +. Deaconu '. -2009.5 !aloarea <ustă B concept conta,il5 Ed. EconomicăA 3. Deaconu 'dela -2000.5 Dia$nosticul 6i evaluarea întreprinderii5 Ed.9ntelcredo5 Clu<"/apoca 9. Dumitrescu D.5 Dra$otă !.5 Cio,anu '.5 -2002.5 Evaluarea întreprinderilor5 ed. a 99"a5 Ed. Economică5 #ucure6ti 10. 9nternational !aluation )tandards Committee -2003.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a +"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6tiA 11. 9nternational !aluation )tandards Committee -2011.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a 9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6ti 12. 964ănescu '. 6i colectiv -1999.5 Evaluarea întreprinderii5 Ed. Tri,una Economică5 #ucure6ti 1%. )tan ). -199*.5 Evaluarea întreprinderilor " metode 6i u?anţe5 Ed. Teora5 #ucure6ti 1&. )tan )orin -200%.5 Evaluarea întreprinderilor5 Ed. 9R !'L5 #ucure6ti 3. 2 )eminar2la,orator Metode de predare ,servaţii Punctarea noţiunilor principale legate de diagnosticul de 'plicaţiile5 studiile )e urmăre6te punerea în evaluare 0scop, necesitate, tipologie1 de ca? sau tematici practice5 aplicaţii5 'tudiu de ca& comple2 privind diagnosticul, #inali&at cu pro,lemati?ările5 sunt a noţiunilor discutate la 4urni?ate de cadrul cursuri 6i reluate pe scurt anali&a '()T didactic în 4uncţie de la seminarii. 'tudii de ca& metode patrimoniale -2empli#icări din literatura de specialitate privind activele o,iectivele urmărite5 dar este încura<at 6i intangi.ile propriu5 %plicaţii +i studii de ca& privind evaluările *n scopuri speciale, aportul eventual din eseuri discuţii, opinii critice. 6i2sau re4erate întocmite. #i,lio$ra4ie1 1. 'sCat@ Damodaran5 DDealin$ Cit@ 9ntan,i$les1 !aluin$ #rand /ames5 =le8i,ilit; and 7atentsE5 )tern )c@ool o4 #usiness5 9anuarie 200* 2. #aruc@ Lev5 DRemarFs on t@e Measurement5 !aluation5 and Reportin$ o4 9ntan$i,le 'ssetsE5 Economic 7olic; RevieC5 -19%20&2*.5 )ep200%5 !ol. 9 9ssue %5 p1+"225 *p %. C@ampness 7. -199+. )tandarde pro4esionale europene apro,ate pentru evaluarea proprietăţilor imo,iliare5 Estates >a?ette5 traducere în lim,a rom0nă 9R !'L5 '/E!'R &. Comitetul pentru )tandarde 9nternaţionale de Evaluare -9!)C. -200%.5 )tandarde de Evaluare 9nternaţionale5 ed. a !9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 'sociaţia /aţională a Evaluatorilor din Rom0nia (. David ',ood;5 #aruc@ Lev5 DT@e !alue Relevance o4 9ntan$i,les1 T@e Case o4 )o4tCare Capitali?ationE Hournal o4 'ccountin$ Researc@5 1993 )upplement5 !ol. %* 9ssue %5 p1*1"1915 %1p *. Deaconu ' -2011.5 Caiet de aplicații practice B #a?ele evaluării proprietăților5 =)E>'5 :## +. Deaconu '. -2009.5 !aloarea <ustă B concept conta,il5 Ed. EconomicăA 3. Deaconu 'dela -2000.5 Dia$nosticul 6i evaluarea întreprinderii5 Ed.9ntelcredo5 Clu<"/apoca 9. Dumitrescu D.5 Dra$otă !.5 Cio,anu '.5 -2002.5 Evaluarea întreprinderilor5 ed. a 99"a5 Ed. Economică5 #ucure6ti 10. 9nternational !aluation )tandards Committee -2003.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a +"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6tiA 11. 9nternational !aluation )tandards Committee -2011.5 )tandarde 9nternaţionale de Evaluare5 ed. a 9"a5 traducere în lim,a rom0nă5 '/E!'R5 #ucure6ti 12. 964ănescu '. 6i colectiv -1999.5 Evaluarea întreprinderii5 Ed. Tri,una Economică5 #ucure6ti 1%. )tan ). -199*.5 Evaluarea întreprinderilor " metode 6i u?anţe5 Ed. Teora5 #ucure6ti 1&. )tan ). -200%.5 Evaluarea întreprinderilor5 Ed. 9R !'L5 #ucure6ti
9. !oro.orarea conţinuturilor disciplinei cu a+teptările repre&entanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor pro#esionale +i anga3atori repre&entativi din domeniul a#erent programului • Disciplina contri,uie la desc@iderea accesului participanţilor la pro$ramele :/E!'R2'/E!'R5 4iind a8ată pe o parte din cerinţele de acces la pro4esia de evaluator. Deasemenea5 in4ormaţiile sunt utile participanţilor în curs de acces sau care intenţionea?ă accesarea 6i a altor activităţi5 meserii 6i pro4esii li,erale cum ar 4i cea de e8pert conta,il2conta,il autori?at su, tutela Corpului E8perţilor Conta,ili 6i Conta,ililor 'utori?aţi din Rom0nia -CECC'R. sau de auditor -su, e$ida C'=R.5 însu6irea de aptitudini necesare lic@idatorilor <udiciari5 consultanţilor 4iscali etc. Cuno6tinţele pot 4i utile an$a<atorilor din di4erite domenii economice de consultanţă5 mai ales în anali?ă economică5 evaluări de a4aceri 6i active sau servicii 4inanciare. 10. -valuare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare Ela,orare eseu 6i re4erat pe o tematică propusă de cadrul didactic. /otare de la 1 la 10 10.( )eminar2la,orator 7articipare la lucrări 10.2 Metode de evaluare Este urmărită ori$inalitatea ela,oratelor5 aplicarea cerinţelor speci4ice5 comple8itatea tratamentului su,iectelor5 depunerea în termenele sta,ilite. E8amen scris tip $rilă. 9ntervenţii în aplicaţiile propuse 10.% 7ondere din nota 4inală 05( 05% 052
10.& Curs
10.* )tandard minim de per4ormanţă • 7re?enţa o,li$atorie la e8amenul 4inal 6i cumularea puncta<ului de minim (din total -prin pre?entarea unuia sau am,elor ela,orate5 participare la lucrări 6i puncta<ul o,ţinut în urma e8amenului tip $rilă o,li$atoriu..
Data completării 10.0&.201%
)emnătura titularului de curs Lect.univ.dr. prean !ictor"#o$dan .............................................
)emnătura titularului de seminar Lect.univ.dr. prean !ictor"#o$dan .............................................
Data avi?ării în departament 11.0&.201%
)emnătura directorului de departament 7ro4.univ.dr. Tiron"Tudor 'driana .............................................
