LAS VEGAS

Published on May 2016 | Categories: Documents | Downloads: 80 | Comments: 0 | Views: 686
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Jeu Casino Royal Origine
Sivasailam Thiagarajan alias Thiagi est indien, il vit aux Etats-Unis. Maître incontesté des jeux pour l’entreprise et l’enseignement, il a particuli rement développé le concept de ! jeu-cadre ". #’idée de $ase du jeu-cadre est de considérer un jeu comme une structure a$straite devant %tre remplie de di&&érents contenus, ce 'ui permet de l’adapter aux $esoins spéci&i'ues de toute situation pédagogi'ue, en &onction des o$jecti&s. (our en savoir plus consulte) * http*++,,,.lancs.ac.u-+users+interculture+pcat..htm ou http*++,,,.pedago&orm-&ormation-pro&essionnelle.com ou http*++thiagi.$e+/011+10+02+3-conseils-pour-animer-des-jeux-cadre-de-thiagi+ 4éj5 repris par l’association nationale des Ceméa 6Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active7 et Iteco ((le tournoi des cartes), le 8E4 a adapté le jeu ! 9arnga " 5 la communication non ver$ale, 5 la rencontre interculturelle et 5 l’accueil.

Objectifs : 8éaliser 'ue les di&&érentes cultures per:oivent les choses di&&éremment, et+ou
! jouent " selon di&&érentes r gles. ;omprendre 'ue l’on peut communi'uer sans langage ver$al #es participants doivent comprendre et apprivoiser ces di&&érences s<ils veulent &onctionner e&&icacement dans un groupe multiculturel.

Thèmes abordés
#angage non ver$al, inter-culture, acceptation de l’autre 6accueil7

Durée
1h = 1h>0. Sur une heure, >? mn de jeux maxi puis anal@se. (eut s’animer en A h 5 1h suivant l’anal@se 'ue l’on veut &aire et la taille du groupe

Déroulement :
Se joue idéalement 5 1. joueurs plus des o$servateurs 61 par ta$le éventuellement7 soit /0 personnes. B ta$les de B joueurs. B jeux de >/ cartes. (our des groupes plus importants, augmenter le nom$re de ta$les et de r gles 5 distri$uer. (eut aussi se jouer 5 1/ joueurs 6B ta$les de >7, etc. Mettre entre > et . joueurs par ta$le. #’animateur choisira les r gles 'ui lui conviennent parmi les C propositions ci-dessous. #’animateur peut aussi créer de nouvelles r gles. Matériel : B 5 . jeux de >/ cartes 6suivant le nom$re de participants7. !animateur doit : Drganiser la salle. Séparer les ta$les a&in 'ue les joueurs ne puissent pas voir la partie de la ta$le voisine. (lacer les joueurs et donner les consignes aux o$servateurs Expli'uer 'ue c’est un jeu comme la $ataille. (ossi$ilité de jouer en jeu &ermé, les cartes sont prises dans l’ordre du hasard ou en jeu ouvert. #e joueur choisit la carte 5 cha'ue &ois et c’est celui 'ui vient de gagner le pli 'ui entame. Dn tourne dans le sens des aiguilles d’une montre. #’animateur ne prévient pas les participants 'ue les r gles sont di&&érentes. 4istri$uer les r gles. #aisser ? mn pour comprendre E expli'uer 'ue les cartes gagnées sont mises de cFté E insister sur l’a$sence de communication ver$ale une &ois le jeu commencé E lancer le jeu. Gu $out de 10 mn de jeu 6ou / tours de cartes7, on demande de &aire les comptes et de constater 'ui a gagné sur chacune des ta$les. #’animateur retire les r gles de jeu. (uis on demande 5 un joueur 9. (errin + 8E4+98E;H /01>

6ou /7 de changer de ta$le. Dn recommence pendant ? 5 10 mn de jeu Iouveau changement au $out de 10 mn. ;hoisir un joueur 'ui n’avait pas $ougé. Et >J puis BJ changements. 6> 5 B changements su&&isent pour entrer dans l’anal@se7.

Obser"ation :
Kuand c’est possi$le, cha'ue o$servateur est a&&ecté 5 une ta$le. Hl doit disposer des r gles de la ta$le. #’o$servateur est également l5 pour &aire respecter la r gle du silence. Hl doit noter le comportement des joueurs 'ui ont changé de ta$le, mais aussi des joueurs ! accueillants ". Ku’est-ce 'ui est mis en place pour intégrer ou spolier le nouveau joueur L Ku’est-ce 'ue ce nouveau joueur &ait pour comprendre et s’intégrer L Est-ce 'ue l’on maintien les 1J r gles de la ta$le 'uand le nom$re de participants d’origine est minoritaire L (lus généralement, comment évoluent les r gles de la ta$le.

#nalyse :
Contexte : En découvrant 'ue les r gles sont di&&érentes, les joueurs su$issent un mini choc de culture sem$la$le 5 une expérience réelle. Hls alors doivent lutter pour comprendre et apprivoiser ces di&&érences pour jouer le jeu e&&icacement dans leurs groupes ! multi-culturels ". #es di&&icultés sont augmentées par le &ait 'ue les joueurs ne peuvent pas parler entre eux mais peuvent communi'uer seulement par des gestes. 4emander ce 'ue les participants ont compris des r gles du jeu. Hnsister sur les attentes 6o$jecti&s du jeu7 'ui peuvent %tre di&&érentes d’une ta$le 5 l’autre. Ku’est-ce 'ui a été mis en place pour &aciliter l’intégration 6de part et d’autre7 L Kuelles réactions L Ku’ont-ils ressentis en vo@ant 'ue les r gles étaient di&&érentes et 'u’ils ne comprenaient pas L Donner la parole aux observateurs En conclusion * Kuel parall le avec la rencontre interculturelle L 64es o$jecti&s di&&érents * possi$ilité de &aire des liens avec les notions de développement et la di&&érence de &onctionnement d’un groupe social7 Kuelles sont vos impressions sur ce jeuL

$ossibilités d!organisation des joueurs
Exemples de répartition E&&ecti& total Iom$re de ta$les Moueurs par ta$le o$servateurs 1/ B > 0 1? > B > 1. B > B 1. B B 0 /0 B B B /? ? B ? /3 ? /xB et /x? ? /C B . B >0 . B .

Gttention, il &aut prévoir autant de jeux de >/ cartes et de r gles 'ue de ta$les. ;ha'ue joueur dispose du m%me nom$re de carte en dé$ut de cha'ue partie. #e reste n’est pas utilisé. #’a$sence d’o$servateur est compli'uée 5 gérer et demande plus de maîtrise de la part de l’animateur. (ossi$ilité de mettre un o$servateur pour / ta$les 6plus complexe pour lui7. 8otation des joueurs * G cha'ue rotation, le gagnant passe sur la ta$le sens de rotation aiguille d’une montre E G partir de B ta$les, &aire aussi tourner le perdant dans le sens contraire. 9. (errin + 8E4+98E;H /01>

#e jeu peut s’arr%ter apr s la >J rotation. Sinon recommencer comme lors de la >J rotation Si vous ave) plus de B ta$les, possi$ilité de &aire une >J rotation dans le sens des aiguilles dune montre.

%rille d!obser"ation
1J tour * #es joueurs respectent- ils les r gles L Nacilité de compréhension des r gles /J tour et suivants * Kuel est le comportement 6et ressentis apparents7 du joueur 'ui arrive 6étonnement, re&us, acceptation, &rustration, col re, O7 L Kuels mo@ens utilise le nouvel arrivant pour interroger les joueurs de la ta$le L Est-ce le nouveau joueur 'ui s’adapte, ou la ta$le, ou les / L Kuels mo@ens sont mis en Puvre par les joueurs de la ta$le pour aider 5 la compréhension des r gles L Kuelles adaptations des r gles L G partir du >J tour, une majorité de joueurs issus d’autres ta$les se trouvent sur place. Kue se passe t-il L Kuelles adaptations L

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' (
&)T : ac'uérir un maximum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu 3 - #a moins &orte est le 3 C 2 10 QG#ET 4GME 8DH GS - a ,lus forte est l!#s

%O#

: get a maximum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another tun. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS GS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' 5
&)T : ac'uérir un maximum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu

GS le moins &ort 8DH 4GME QG#ET 10 2 C 3 - a ,lus forte est le 6

%O#

: get a maximum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another tun. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game GS RHIS KUEEI 9U9H 10 2 C 3 T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' 7
&)T : ac'uérir un maximum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. Si on gagne avec le (89 on remporte les cartes gagnées par tous les participants. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu GS - #a moins &orte est l’Gs 3 C 2 10 QG#ET 4GME 8DH - a ,lus forte est le Roi

%O#

: get a maximum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another turn. H& @ou ,in the turn ,ith the card 10, @ou get all the cards ,on $@ the others participants. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game GS 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' :
&)T : ac'uérir un minimum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. Si on ! gagne " avec la dame9 on remporte les cartes gagnées par tous les participants S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. . Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu

GS - #a moins &orte est l’Gs 3 C 2 10 QG#ET 4GME 8DH - a ,lus forte est le Roi

%O#

: get a minimum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another turn. H& @ou ,in the turn ,ith the 'ueen @ou get all the cards ,on $@ the others participants. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game GS 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' ;
&)T : ac'uérir un minimum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. Si on ! gagne " a"ec l!#s9 on remporte les cartes gagnées par tous les participants. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu

QG#ET - #a moins &orte est le valet 4GME 8DH GS 3 C 2 10 - a ,lus forte est le (8

%O#

: get a minimum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another turn. H& @ou ,in the turn ,ith the #s @ou get all the cards ,on $@ the others participants. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game GS 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' <
&)T : =aire durer la partie. Hl n’@ a jamais de gagnant D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. Si on gagne avec le (89 on remporte les cartes gagnées par tous les participants. Si un joueur n’a plus de carte, cha'ue joueur 'ui détient plus de / cartes doit lui en donner / 6cartes choisies au hasard7 #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu - #a moins &orte est le 3 3 C 2 10 QG#ET 4GME 8DH GS - a ,lus forte est l!#s

%O#

: (rolong the part@, it is impossi$le to ,in

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another turn. H& @ou ,in the turn ,ith the card (89 @ou get all the cards ,on $@ the others participants. H& a pla@er does not have a card an@more, ever@ pla@er ,ho holds more than / cards has to give him / cards 6at random7 C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS GS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' 6
&)T : ac'uérir un maximum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. !atout est le $i1ue. ;elui 'ui pose une carte de pi'ue gagne le pli. S’il @ a plusieurs pi'ues sur la ta$le, celui 'ui a posé la carte la plus &orte 5 pi'ue remporte le pli Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu 3 - #a moins &orte est le 3 C 2 10 QG#ET 4GME 8DH GS - a ,lus forte est l!#s et surtout l!as de ,i1ue

%O#

: get a maximum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another tun. Trump is spade. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card in spade. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game 3 C 2 10 MG;R KUEEI RHIS GS T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

T#& ' >
&)T : ac'uérir un maximum de cartes D'RO) 'M'*T : un joueur distri$ue C cartes 5 cha'ue joueur. ;ha'ue joueur pose une carte
sur le tapis. ;elui 'ui a posé la carte la plus &orte remporte le pli. S<il @ a deux cartes similaires, re&aire un pli. Tous les joueurs reposent une carte sur la ta$le et celui 'ui pose la carte la plus &orte remporte l’ensem$le. !atout est le carreau? ;elui 'ui pose une carte de carreau gagne le pli. S’il @ a plusieurs carreaux sur la ta$le, celui 'ui a posé la carte la plus &orte 5 carreau remporte le pli Kuand le joueur n’a plus de carte en main, il reprend le tas 'u’il a gagné et le jeu continue. #TT'*T+O* : interdiction de ,arler ,endant le jeu

GS le moins &ort 8DH 4GME QG#ET 10 2 C 3 - a ,lus forte est le 6

%O#

: get a maximum o& cards.

.O/ TO $ #0 : one pla@er gives C cards to each pla@er. Each pla@er put one card on the
ta$le. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card. H& t,o cards are similar, do another tun. Trump is diamond. The pla@er ,ho ,in this turn is the one ,ho has the strongest card in diamond. C#)T+O* : be 1uite 2it is forbiden to tal34 during the game GS RHIS KUEEI 9U9H 10 2 C 3 T

9. (errin + 8E4+98E;H /01>

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