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Instituto Tecnológico de Cuautla
Física General
Reporte Final:

“lanzamiento de un cohete”
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Grupo 2
Semestre 3
Alumnos:
José Alfredo Valladares Villanueva

H.H. Cuautla, Mor. a 28

Noviembre de 2014

Introducción

Básicamente, un cohete de agua es un tipo de cohete (en este caso
utilizamos una botella) que se ve impulsado por la presión del agua, algo
bastante sencillo y fácil de realizar pero que nos ofrece una diversión
increíble. Además, con este experimento todo se desarrolla de forma tal que
se cumple la tercera ley de Newton.
El cual es un proceso isotérmico y el flujo de trabajo, cede calor al
depósito de baja, a través del condensador, las diferencia de temperatura
entre el agua y el depósito de baja es infinitamente pequeño, para que el
proceso, sea reversible, en este, el agua se condensa siendo el tercer
proceso. El ultimo y cuarto es un proceso adiabático (sin transferencia de
calor) y tiene lugar en el compresor.

El agua es impulsada por el compresor, este no
tiene lugar a transferencia de calor; se da así un
aumento de temperatura por compresión, pero,
como el agua es un fluido incompresible, habría
que extraer del condensador una combinación
de líquido y vapor para comprimirla. En este caso
lo mejor sería una planta en donde todo el vapor
se condensa en el condensador y el compresor se
encarga del estado líquido e impulsar el fluido de
trabajo.

Este ciclo se compone de dos isotermas y dos
adiabáticas,
en
un
diagrama P-V
(presión,
volumen). Es un ciclo ideal, pero el más eficiente
teóricamente.

¿Cómo funciona?
Los cohetes funcionan bajo el principio de acción y reacción. De forma
sencilla, lo que haremos será generar presión dentro de la botella
introduciendo aire en su interior. Esta presión llega a un límite (el límite de
la botella) y cuando esto ocurre, esa presión va a salir por algún lado. El
corcho es la parte más débil del cohete así que será la salida de escape.
De esta manera, toda la presión se verá liberada por el orificio de la botella
con un impulso muy veloz, así que tengan cuidado con el lugar al que
apuntan la botella. Saldrá mucha agua, por lo cual será mejor realizar
el experimento en un lugar abierto, nunca en el interior de una casa

Para hacer un cohete básico lo único que necesitamos es:

Una botella plástica de dos litros de refresco.

Un corcho.

Un inflador.

Tubos pvc

Agua.

Algún objeto para sostener nuestro misil.
Si quieres darle un toque de profesionalidad al experimento, puedes agregar
algún conducto para transmitir la presión del agua, en sí, algo así como un
caño de PVC. También puedes agregar algunas aletas al misil para que así
se logre tener más estabilidad y puedes utilizar algún otro objeto como
misil, algo más aerodinámico que una botella para que se consiga un vuelo
más duradero.
Cómo hacer un cohete de agua
Una vez que cuentas con todos los componentes necesarios se puede
comenzar con la construcción de este experimento casero. Lo primero que
debes hacer es colocar agua en la botella, más precisamente hasta la mitad.
Hecho esto, coloca el corcho en el pico de la botella e introduce el pincho
del inflador dentro, cuidando de que en el extremo interior de la botella
sobresalga la punta del pincho, pues es por donde, más tarde, entrará el
aire.
Cuando el sistema ya esté preparado, lo único que queda por hacer es
colocar la botella en el corcho hacia abajo y sostenerla en esa posición con
algo, nunca con la mano. Luego se puede comenzar el experimento
introduciendo aire con el inflador hacia dentro de la botella. Cuanto más
rápido se haga más veloz será el cohete.

CONCLUSIONES
Se presentaron fallas físicas en la estructura del cohete debido a que no se
utilizo la suficiente silicona lo que produjo el desprendimiento de un ala del
cohete adicional mente la terminal de la bomba se rompió reduciendo su
eficiencia
ya
que debíamos bombear mas
veces
el
cohete
lo
que también causo que perdiéramos el calculo de la presión.
Considero que la ciencia y la tecnología es muy importante impartirla a
través de una forma diferente didáctica porque así el estudiante aprenderá
con mayor motivación y en forma entretenida, es por eso que debemos
desarrollar las capacidades científicas innovando, tomando en cuenta la
creatividad, la indagación, la investigación y lo mas importante el trabajo en
equipo. aunque le resultado no fue el esperado fue una forma muy divertida
de aprender.
Referencias
Isaac Newton (Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce
sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.)
Blaise Pascal ley de Pascal, es una ley enunciada por el físico y matemático
francés Blaise Pascal (1623–1662) que se resume en la frase: la presión
ejercida por un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente
de paredes indeformables se transmite con igual intensidad en todas las
direcciones y en todos los puntos del fluido.

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