Post Mortem
Content
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG UJIAN BULANAN 1 / 2011 MATA PELAJARAN : P. MORAL TAHUN : 5AMANAH
Bil A 0 Bil 1 2 3 Bil B 1 Bil C 6 Bil Lulus 7 % Lulus 70.00 Bil D 2 Mkh 33 33 18 Bil E 1 Gd D D E Bil Gagal 3 % Gagal 30.00
Nama murid NITHIYA RAJ A/L KANASAN KUHMERESH A/L KRISHNARAJ LIM WAI KEAT
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Murid belum boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis. - Murid tidak memahami suku kata, tabahasa dan perbendaharaan kata.
Tindakan : - Membuat latih tubi membaca perkataan. - Mengeja suku kata dan perkataan kuat setiap hari. - Memperkenalkan/latihan perbendaharaan kata. - Mengadakan klinik pemulihan dalam kelas.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 1 Bil 1 2 Bil B 10 Bil C 9 Bil Lulus 20 % Lulus 90.91 Bil D 2 Mkh 30 34 Bil E 0 Gd D D Bil Gagal 2
TAHUN : 4 AMANAH
% Gagal 9.09
Nama murid STEVEN LAI TECK HUA CHIN WEN KANG
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai Negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih banyak. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN SEMESTER 1 / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 1 Bil 1 2 3 4 Bil B 9 Bil C 8 Bil Lulus 18 % Lulus 81.82 Bil D 4 Mkh 34 30 26 30 Bil E 0 Gd D D D D Bil Gagal 4
TAHUN : 5 IKHLAS
% Gagal 18.18
Nama murid DARSHAN KAVALESH A/L SUGUMARAN NURUL IMAN NAZIRAH BT JUNAIDI VIVISHEN NADARAJAN MUHAMMAD HAIQAL FITRI B. NOR IZHAM
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 0 Bil 1 2 3 4 5 Bil B 6 Bil C 6 Bil Lulus 12 % Lulus 81.82 Bil D 3 Mkh 32 36 38 12 14 Bil E 2 Gd D D D E E Bil Gagal 5
TAHUN : 5 AMANAH
% Gagal 29.41
Nama murid NITHIYA RAJH KRISHEN RAO A/L A VANKATHARAWANA KUHMERESH A/L KRISHNARAJ LILY NORANIZA AZIANI BT MOHAMAD NURUL ATIQAH BT ABDULLAH
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : P. SIVIK & KEWARGANEGARAAN
Bil A 1 Bil 1 Bil B 6 Bil C 9 Bil Lulus 16 % Lulus 94.12 Bil D 1 Mkh 30 Bil E 0 Gd D Bil Gagal 1 % Gagal 5.88
TAHUN : 5 AMANAH
Nama murid NURUL ATIQAH BT ABDULLAH
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia. - Kurang penghayatan semangat patriotik.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PENTAKSIRAN BULANAN PERTAMA/2012 MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Bil A 1 Bil 1 2 3 4 Bil B 5 Bil C 10 Bil Lulus 16 % Lulus 80 Bil D 4 Mkh 32 30 34 35 Bil E 0 Gd D D D D Bil Gagal 4
TAHUN : 4 IKHLAS 4 AMANAH
% Gagal 20
Nama murid STEVEN LAI TECK HUA SURENDRAN A/L KARTHIGAYEN SWEETA A/P SURESH CHIN WENG KANG
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : 1. Murid-murid yang gagal masih lambat membaca 2. Murid-murid lemah tidak memahami ayat/petikan yang dibaca. 3. Murid-murid masih lemah dalam menguasai tatabahasa. 4. Perbendaharan kata murid amat terhad dan banyak perkataan tidak difahami oleh murid.
Tindakan : 1. Membaca kuat di dalam kumpulan. 2. Mengadakan lebih banyak latih tubi pemahaman dan tatbahasa. 3. Mengadakan pemulihan di dalam kelas. 4. Mengadakan klinik Bahasa Melayu. 5. Menggalakkan murid banyak membaca. 6. Mengadakan Kelas ICU.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PENTAKSIRAN BULANAN PERTAMA / 2012 MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU PENULISAN
Bil A 0 Bil 1 2 3 4 5 6 7 Bil B 5 Bil C 8 Bil Lulus 13 % Lulus 65 Bil D 5 Mkh 30 19 15 20 20 36 32 Bil E 2 Gd D E E D D D D Bil Gagal 7
TAHUN : 4 IKHLAS 4 AMANAH
% Gagal 35
Nama murid MUHAMMAD ASHRAF HAWARI STEVEN LAI TECK HUA SURENDRAN A/L KARTHIGAYEN BEULAH A/P RAJAGOPAL MEENA A/P GANESAN SWEETA A/P SURESH MUHAMMAD AZWAR B MOHD KAMAL
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : 1. Murid yang gagal E tidak boleh membina ayat dan pencapaiannya tahap minimum. 2. Murid-murid yang gagal D masih tidak boleh membina ayat dengan ejaan dan struktur bahasa yang betul. 3. Ayat yang dibina tidak menepati kehendak soalan. 4. Idea yang dikemukakan tidak menepati soalan. 5. Murid masih banyak melakukan kesalahan ayat, penggunaan kata dan imbuhan.
Tindakan : 1. Latih tubi ejaan dan membina ayat mudah. 2. Banyakkan latih tubi menjawab soalan Bahagian A dan C. 3. Memberi banyak contoh-contoh karangan. 4. Membaca nilai-nilai murni dan contoh-contoh karangan. 5. Mengadakan pemulihan di dalam kelas. 6. Mengadakan kelas klinik. 7. Mengadakan kelas ICU.
Bil A 0 Bil 1 2 3 Bil B 1 Bil C 6 Bil Lulus 7 % Lulus 70.00 Bil D 2 Mkh 33 33 18 Bil E 1 Gd D D E Bil Gagal 3 % Gagal 30.00
Nama murid NITHIYA RAJ A/L KANASAN KUHMERESH A/L KRISHNARAJ LIM WAI KEAT
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Murid belum boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis. - Murid tidak memahami suku kata, tabahasa dan perbendaharaan kata.
Tindakan : - Membuat latih tubi membaca perkataan. - Mengeja suku kata dan perkataan kuat setiap hari. - Memperkenalkan/latihan perbendaharaan kata. - Mengadakan klinik pemulihan dalam kelas.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 1 Bil 1 2 Bil B 10 Bil C 9 Bil Lulus 20 % Lulus 90.91 Bil D 2 Mkh 30 34 Bil E 0 Gd D D Bil Gagal 2
TAHUN : 4 AMANAH
% Gagal 9.09
Nama murid STEVEN LAI TECK HUA CHIN WEN KANG
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai Negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih banyak. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN SEMESTER 1 / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 1 Bil 1 2 3 4 Bil B 9 Bil C 8 Bil Lulus 18 % Lulus 81.82 Bil D 4 Mkh 34 30 26 30 Bil E 0 Gd D D D D Bil Gagal 4
TAHUN : 5 IKHLAS
% Gagal 18.18
Nama murid DARSHAN KAVALESH A/L SUGUMARAN NURUL IMAN NAZIRAH BT JUNAIDI VIVISHEN NADARAJAN MUHAMMAD HAIQAL FITRI B. NOR IZHAM
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : KAJIAN TEMPATAN
Bil A 0 Bil 1 2 3 4 5 Bil B 6 Bil C 6 Bil Lulus 12 % Lulus 81.82 Bil D 3 Mkh 32 36 38 12 14 Bil E 2 Gd D D D E E Bil Gagal 5
TAHUN : 5 AMANAH
% Gagal 29.41
Nama murid NITHIYA RAJH KRISHEN RAO A/L A VANKATHARAWANA KUHMERESH A/L KRISHNARAJ LILY NORANIZA AZIANI BT MOHAMAD NURUL ATIQAH BT ABDULLAH
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Kajian Tempatan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / 2011 MATA PELAJARAN : P. SIVIK & KEWARGANEGARAAN
Bil A 1 Bil 1 Bil B 6 Bil C 9 Bil Lulus 16 % Lulus 94.12 Bil D 1 Mkh 30 Bil E 0 Gd D Bil Gagal 1 % Gagal 5.88
TAHUN : 5 AMANAH
Nama murid NURUL ATIQAH BT ABDULLAH
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : - Kurang membaca nota/buku teks/rujukan - Tidak memahami fakta walaupun berulang-ulang diberikan latihan dan nota serta penerangan. - Kurang pengetahuan asas mengenai negara Malaysia. - Kurang pendedahan fakta-fakta/sejarah Malaysia. - Kurang penghayatan semangat patriotik.
Tindakan : - Memberi latihan yang lebih kerap. - Memperbanyakkan BBM berkaitan fakta-fakta/sejarah dan hal ehwal negara. - Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat penting dan bersejarah dalam negara serta yang berkaitan topik mata pelajaran Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PENTAKSIRAN BULANAN PERTAMA/2012 MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Bil A 1 Bil 1 2 3 4 Bil B 5 Bil C 10 Bil Lulus 16 % Lulus 80 Bil D 4 Mkh 32 30 34 35 Bil E 0 Gd D D D D Bil Gagal 4
TAHUN : 4 IKHLAS 4 AMANAH
% Gagal 20
Nama murid STEVEN LAI TECK HUA SURENDRAN A/L KARTHIGAYEN SWEETA A/P SURESH CHIN WENG KANG
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : 1. Murid-murid yang gagal masih lambat membaca 2. Murid-murid lemah tidak memahami ayat/petikan yang dibaca. 3. Murid-murid masih lemah dalam menguasai tatabahasa. 4. Perbendaharan kata murid amat terhad dan banyak perkataan tidak difahami oleh murid.
Tindakan : 1. Membaca kuat di dalam kumpulan. 2. Mengadakan lebih banyak latih tubi pemahaman dan tatbahasa. 3. Mengadakan pemulihan di dalam kelas. 4. Mengadakan klinik Bahasa Melayu. 5. Menggalakkan murid banyak membaca. 6. Mengadakan Kelas ICU.
ANALISA POST-MORTEM SK JALAN SEMENYIH DUA, KAJANG PENTAKSIRAN BULANAN PERTAMA / 2012 MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU PENULISAN
Bil A 0 Bil 1 2 3 4 5 6 7 Bil B 5 Bil C 8 Bil Lulus 13 % Lulus 65 Bil D 5 Mkh 30 19 15 20 20 36 32 Bil E 2 Gd D E E D D D D Bil Gagal 7
TAHUN : 4 IKHLAS 4 AMANAH
% Gagal 35
Nama murid MUHAMMAD ASHRAF HAWARI STEVEN LAI TECK HUA SURENDRAN A/L KARTHIGAYEN BEULAH A/P RAJAGOPAL MEENA A/P GANESAN SWEETA A/P SURESH MUHAMMAD AZWAR B MOHD KAMAL
Catatan/Ulasan/Tindakan Kelemahan : 1. Murid yang gagal E tidak boleh membina ayat dan pencapaiannya tahap minimum. 2. Murid-murid yang gagal D masih tidak boleh membina ayat dengan ejaan dan struktur bahasa yang betul. 3. Ayat yang dibina tidak menepati kehendak soalan. 4. Idea yang dikemukakan tidak menepati soalan. 5. Murid masih banyak melakukan kesalahan ayat, penggunaan kata dan imbuhan.
Tindakan : 1. Latih tubi ejaan dan membina ayat mudah. 2. Banyakkan latih tubi menjawab soalan Bahagian A dan C. 3. Memberi banyak contoh-contoh karangan. 4. Membaca nilai-nilai murni dan contoh-contoh karangan. 5. Mengadakan pemulihan di dalam kelas. 6. Mengadakan kelas klinik. 7. Mengadakan kelas ICU.
